取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠

A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

下列不属于激素调节特点的是

A．微量和高效

B．通过体液运输

C．作用于靶器官、靶细胞

D．激素直接参与细胞结构组成

止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测止痛药的作用机制是

A．可以与突触后膜的受体结合

B．可以与突触前膜释放的递质结合

C．抑制突触前膜神经递质的释放

D．抑制突触小体中神经递质的合成

下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是

A．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B．电流计①指针会发生两次方向不同的偏转

C．电流计②指针只能发生一次偏转

D．a点受刺激时膜外电位由正变负

如图为突触结构模式图，下列说法正确的是

A．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性

B．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位

D．在b中发生电信号→化学信号的转变

如果某人的大脑皮层言语区受损时，导致不能用词语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，则可能是下图的哪个区受损

A．W区     B．V区        C．S区      D．H区

完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A．脊髓、大脑、小脑              B．脑干、脊髓、大脑

C．大脑、脊髓、大脑              D．脊髓、脊髓、脑干

如图表示离体神经纤维上的生物电现象，关于此图的分析错误的是

A．甲、丙两处表示未兴奋区域，乙处表示兴奋区域

B．膜外电流的方向为甲→乙，丙→乙

C．乙处产生的兴奋，能刺激甲、丙两处产生兴奋

D．甲处膜外只存在阳离子，乙处膜外只存在阴离子

血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是

A．伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部

B．传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大

C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱

D．可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大

“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢

A．运动障碍，对刺激有感觉

B．能运动，对刺激有感觉

C．不能运动，对刺激无感觉

D．运动障碍，对刺激无感觉