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下列关于细胞中水的说法,正确的是( )

A. 细胞内自由水约占细胞内全部水分的45%

B. 同一生物体在不同的生长发育期水含量基本无差异

C. 代谢旺盛的组织细胞中结合水比例较高

D. 同一生物体,不同组织细胞中水含量可能相差很大

 

1)甲图细胞中,全透性的结构是____________,乙图细胞中半透性的原生质层由    构成(填编号)。

2)乙图细胞在质壁分离结束时, 处充满了              

3)丙图ABC中,表示细胞在蒸馏水中的是    ,表示在03 mol∕L蔗糖溶液中的是    

4bc段的细胞液浓度变化为                。(增大、减小、不变)

5)试简要分析C曲线差异的原因:B是因为在05mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离,后由于         能进入细胞,使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原;C由于    不能进入细胞,因此分离后不能发生自动复原。

 

图甲为细胞周期的模式图,图乙为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题方框内填图中的数字,横线上填文字

1诊断因染色体数目变异导致的遗传病时,通常选图甲中的[    ]_______期细胞进行观察,原因是             。图甲中4时期消失的细胞结构有           

2图乙细胞中,能为有丝分裂提供能量的细胞器[    ]         ,在分裂间期活跃的无膜细胞器是[    ]        ,图乙中的47进入图甲1时期,消失的结构是__________。图乙中的结构5在图甲中的1时期所起的作用为                

3如果图乙代表的是胰腺的腺泡细胞,则参与消化酶分泌的相关膜结构有        ,如果用乙图表示哺乳动物成熟的红细胞,则在图中只有              两种结构,该细胞能否进入甲图表示的细胞周期中。       

 

用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用,但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用。

实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。

实验设计:为探究以上猜想,实验设计思路如表所示。

试管

1次加入物

2次加入物

3次加入物

加热

颜色变化

1

2 mL苹果汁

05 mL 005 g/mLCuSO4溶液

05 mL 01 g/mLNaOH溶液

加热

 

2

2 mL苹果汁

A

B

加热

 

3

2 mL苹果汁

C

加热

 

请回答下列问题:

123号试管中应加入的物质是A        ,B        ,C      

21号与2号试管相比,实验变量为          

3理论预测及相关结论:

①当出现什么样的实验现象时,实验猜想是正确的?     

②当出现什么样的实验现象时,实验猜想是错误的?     

 

某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是

A真核生物      B.异养生物     

C.无核膜的生物      D.有染色体的生物

 

下列现象利用渗透作用原理的是

A. 氧气进入红细胞    B. 分子通过细胞壁

C. K+通过原生质层    D. 红细胞在高浓度盐水中皱缩

 

如下图所示是平衡时的渗透装置,烧杯中的液面高度为a,漏斗中的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标。下列对实验结果的预测,正确的是( )

A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时m将增大

B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,平衡时m将不变

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小

D. 若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大

 

下图是某植物相邻的四个细胞,其细胞液的浓度依次是abcd,正确表示它们之间水分子渗透方向的是

 

 

植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是

A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜    B. 细胞膜、细胞质、液泡膜

C. 液泡膜、细胞膜、细胞质、细胞壁    D. 细胞膜、液泡膜、细胞质

 

下列各组细胞器均具单层膜的是

A液泡和核糖体      B.中心体和叶绿体     

C.溶酶体和高尔基体      D.内质网和线粒体

 

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