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呼吸是人体一项非常复杂的生命活动由许多反射组成，其中肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图1为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：
（1）图二中神经元①产生的兴奋在传入神经纤维上以__________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内____________释放神经递质，该递质与神经元②细胞膜上_________结合，使神经元②兴奋。 （2）图一中ｂ点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若ｃ点受刺激产生兴奋，则在神经元①上_____（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是___________。 （3）人体要屏住呼吸必须受到图1中 的调控。 （4）图一中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图二所示）中，突触小体是神经元①中的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （5）图三为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生乙酰胆碱受体抗体。乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致 信号转换过程受阻。 （6）若呼吸道伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于________免疫。
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根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： （1）生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。 （2）实验中应设置空白对照组，该组应用______________处理插条。 （3）实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度比较大的 实验进行摸索，以确定 大致范围。 （4）实验中对插条处理的 （5）实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的____________情况来反应。
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下图表示内环境稳态的调节机制，①—⑧表示相互作用的过程或相关物质。请据图分析回答：
（1）若⑦表示促甲状腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是 ____________ ，该调节方式称为_____________。 （2）若⑤表示细胞免疫过程，则能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是________细胞分 化形成的 细胞。 （3）在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是________。 （4）关于下丘脑功能的叙述，正确的是___________。 ①参与控制垂体激素的合成和分泌 ②能产生调节水平衡的激素 ③可合成和分泌促甲状腺激素 ④有体温调节中枢 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①④
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下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是
A．图a中3个物 B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈 C．如果资源有限，图a中物种2有被淘汰的危险，图b中物种3有被淘汰的危险 D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
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将一盆栽植物横放于地上，则其水平方向的茎的近地一侧生长 素浓度变化曲线为（图中虚线表示对茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度）
A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
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现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是
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下图示动物体温调节的部分过程，其中①、②、③代表激素,当某人从房间进入寒冷环境中，下列叙述正确的是
A．血液中激素①、②的含量会增加，③减少 B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进 C．骨骼肌受下丘脑神经支配，属于不自主战栗 D．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
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突触后膜受体与相应的神经递质结合后， A．K+通过被动运输到突触后膜内 B．Na+通过被动运输到突触后膜内 C．K+通过被动运输到突触后膜外 D．Na+通过被动运输到突触后膜外
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如下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能得出的结论是
A．第1～5年间种群呈“J”型增长 B．第20～30年间种群增长率为0 C．到20年时种群的数量最大 D．第15～20年间种群数量不断减少
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下图为细胞间信息传递过程，细胞I、II和物质M、N与图示相符的是
①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 ②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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