种群是生物进化的基本单位，下列有关种群及生物进化的叙述，正确的是（   ）

A、自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物的进化方向

B、只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变

C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，利于种群的发展

D、研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离

图表示某生态系统各成分（丁为非生物环境〉之间的关系,有关分析错误的是（    ）

A、太阳能通过甲输入生态系统

B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙

C、碳元素在乙与丙之间以C02形式传递

D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌

下列生物学研究中所选择技术（方法）恰当的是（   ）

A、用纸层析法提取叶绿体色素        B、用180标记H20和C02证明C02是光合作用的原料

C、用标志重捕法调查鼠的种群密度    D、用显微镜观察染色体确认基因突变

下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（  ）

A、大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定

B、炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定

C、饥饿→胰髙血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定

D、剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→PH相对稳定

下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（   ）

A、神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号

B、神经调节结果是使效应器做出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛

C、在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用

D、所有生物都同时存在神经调节和体液调节

下列有关植物组织培养技术的叙述中，正确的是（   ）

A、用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要长时间浸润

B、若花粉粒中有两个染色体组，则经植物组织培养得到的幼苗为二倍体

C、用人工薄膜将愈伤组织包装，可制成人工种子

D、生根培养基中生长素的含量应多于细胞分裂素

基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.则下列排列正确的是（    ）

A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是（  ）

A、R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质

B、R、S、N、0互为非等位基因

C、果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的

D、每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生物性状的改变

切取牛的生长激素基因和人的生长激素基因，将它们分别导入小鼠的细胞中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（   ）

A、基因突变：DNA→RNA→蛋白质     B、基因工程：RNA→RNA→蛋白质

C、细胞工程：DNA→RNA→蛋白质     D、基因重组：DNA→RNA→蛋白质

下图为真核细胞内某基因（l5N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是（    ）

A、该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3：2

B、该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

C、解旋酶只作于①部位，限制性内切酶只作用于②部位

D、将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8