下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是（  ）

A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B．植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物催化作用

C．根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的

D．植物激素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（  ）

A．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节

B．人体遇冷时，立毛肌会收缩，骨骼肌也会不自主颤栗从而增加产热

C．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺

D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

某头部受伤病人，不能听懂别人说的话，但能说话，能写字，也能看书读报，那么受伤的具体区域很可能是（  ）

A．运动性语言中枢   B．听觉性语言中枢

C．视觉性语言中枢   D．运动中枢

在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用．下列各项中与植物生长素应用无关的是（  ）

A．培育无子番茄    B．棉花保蕾、保铃

C．延长种子寿命    D．促进插枝生根

下列激素中，对全身细胞都起作用的是（  ）

A．促性腺激素释放激素     B．抗利尿激素

C．甲状腺激素             D．促甲状腺激素

如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是（  ）

A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液

B．①②③④相比，③的蛋白质含量最高

C．②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿

D．抗体与抗原结合可能发生在③中

淋巴细胞起源于（  ）

A．骨髓    B．脊髓   C．胸腺   D．脾

如图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答：

（1）A代表      分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是      （用字母表示）．

（2）可能代表氧气转运方式的是图中[      ]      ；d所示物质跨膜运输的方式是      ，钾离子进入红细胞的过程是图中[      ]      ．

（3）根据物质跨膜运输方式，可知它是一层      膜．

实验探究“植物生长发育需要镁”，请根据下列相关材料回答问题并完成该探究实验设计．

材料用具：小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、200mL广口瓶两只、量筒等．

实验原理：镁是植物合成叶绿素的重要成分，植物缺镁时该物质不能合成，植物叶会失绿变黄．

实验步骤：

（1）取两只广口瓶，编号甲、乙；

（2）在甲和乙中分别加入100mL的      和      ；

（3）在甲和乙中分别栽入      相同的小麦幼苗并置于      的环境条件下培养；

（4）一段时间后，观察      ；

实验结果：甲中小麦幼苗      ，乙中小麦幼苗      ．

实验结论：      ．

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：

（1）与图中[2]形成有关的细胞器是[      ]      ．

（2）太阳能通过图中结构[      ]      中进行的光合作用后，才能进入生物界．

（3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[      ]      ．若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是[      ]      ．

（4）细胞进行生命活动所需的能量主要由[      ]      供给．

（5）在细胞质中，除了细胞器外，还有呈胶质状态的      ．

（6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是      ．