如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是 A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 B.a直立生长,b、c向光弯曲生长 C.图d中如果固定植株,旋转纸盒一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
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朵朵葵花向太阳”的生理基础是 A.茎的向光侧生长素分布多 B.茎的背光侧细胞分裂快 C.光合作用需要更多的光 D.茎的背光侧细胞伸长的快
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下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是 A.在植物体内生长素含量是很少的 B.在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端 C.在植物体内生长素的运输不需要能量 D.单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧
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胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是 A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端
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吞噬细胞不参与下列哪一过程 A.第二道防线,吞噬、消灭侵入机体的抗原 B.第三道防线,对病原体的摄取、处理和呈递 C.第三道防线,吞噬、消化抗体和抗原结合形成的沉淀或细胞集团 D.第三道防线,攻击靶细胞使其裂解死亡
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CAV16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是 A.CAV16侵入人体后,体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用 B.T细胞经CAV16刺激后增殖、分化为浆细胞,产生抗体 C.患儿感染CAV16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 D.患儿痊愈后,若再次感染,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒
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如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是 A.a、b、c、d分别是T细胞、浆细胞、效应T细胞、B细胞 B.造血干细胞存在于骨髓,自身不能通过有丝分裂进行增殖 C.当再次受到相同抗原刺激时,记忆细胞能迅速增殖分化成c或d D.细胞a、b、c、d都能对抗原进行特异性识别
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人体的免疫功能,可清除自身损伤的细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于 A.病原体 B.抗原性物质 C.抗体 D.自身物质
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下列关于免疫的叙述,正确的是 A.吞噬细胞吞噬外来的细菌必须有抗体参与 B.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 C.B细胞和T细胞所含的基因不同,功能也不同 D.抗体的主要功能是将进入生物体的病菌吞噬掉
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下列哪种现象属于特异性免疫 A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B.体内的天花抗体能防御天花病毒 C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
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