从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两物体A、B的v-t图象如图所示,在0- A.A物体的加速度不断增大,B物体的加速度不断减小 B.A、B两物体的加速度大小都在不断减小 C.A、B两物体的位移都在不断增大 D.A、B两物体的平均速度大小都小于
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下面有关力的说法正确的是 A.力是保持物体运动状态的原因 B.甲将乙推到,说明甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力 C.书本受到水平桌面的支持力是因为桌子发生了形变而产生的 D.运动的物体可以受到静摩擦力,静止的物体也可以受到滑动摩擦力
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如图所示,牛顿在思考万有引力定律时就曾设想,把物体从高山上O点以不同的速度v水平抛出,速度一次比一次大,落地点也就一次比一次远。如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星,则下列说法正确的是 A.落到A点的物体做的是平抛运动 B.以 C.以 D.以
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如图,若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动,a、b到地心O的距离分别为r1、r2,线速度大小分别为v1、v2.则( ) A.
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如图所示,小球m在竖直放置的内壁光滑的圆形细管内做半径为R的圆周运动,小球过最高点速度为v,则下列说法中正确的是 A.v的最小值为 B.v从 C.小球通过最高点时一定受到向上的支持力 D.小球通过最低点时一定受到外管壁的向上的弹力
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某物体以初速度V0水平抛出,在某时刻,物体的水平速度和竖直速度大小相等,下列说法中正确的是( ) A.在这段时间内的水平位移和竖直位移大小相等 B.该时刻的速度大小为 C.从抛出到该时刻的物体运动的时间为 D.从抛出到该时刻物体运动位移大小为
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如图所示,在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对木板的压力大小为( ) A. mgcos B. mgtan C.
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在物理学的探索和发现过程中,运用了许多研究方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思维法、建立理想模型法、假设法、类比法、微元法等 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 B.根据速度定义式 C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法
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为了测定一块某种材料的透明砖的厚度和折射率,某同学在水平桌面上铺上一张白纸,然后用红光笔以与水平方向成
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如图1,在xy平面内有两个沿与xy平面垂直的z方向做简谐运动的波源S1(0,4)和S2(2,0),两波源的振动图线分别如图2和图3所示,两列波的波速均为0.50m/s,若两波源从零时刻开始振动,则t1=5s时刻,C(3,0)处质点在z方向的位移是___cm;两列波引起A(-5,-1)处质点的振动相互___(填“加强”或“减弱”)。
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