下列关于物体运动的描述可能的是 A.速度变化越来越快,加速度越来越小 B.速度变化的方向为正,而加速度的方向为负 C.速度的变化率很大,而加速度很小 D.加速度越来越大,而速度越来越小
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关于物理学思想方法,下列说法中叙述错误的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法 B.验证力的平行四边形定则的实验中,主要是应用了“等效替换”的思想 C.伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 D.在定义“速度”、“加速度”等物理量时,应用了比值的方法
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如图所示,竖直放置的平行金属板A、B,板间距离为L,板长为,A板内侧中央O处有一个体积不计的放射源,在纸面内向A板右方均匀地以等大的速率朝各个方向辐射正离子,离子质量,离子电荷量,离子的速率,不计极板边缘处及离子重力的影响,则: (1)若,则打到B板上的离子占总离子数的几分之几? (2)若使所有离子都能打到B板,则至少为多大? (3)若使所有离子都不能打到B板,则至少为多大? (4)若打到B板的离子只占总离子数的,则是多大?(已知)
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如图甲所示,物块与质量为m的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两个定滑轮连接。物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感器装置上,小球与右侧滑轮的距离为。开始时物块和小球均静止,经此时传感器装置的示数记为初始值。现给小球施加一始终垂直于段细绳的力,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成角,如图乙所示,此时传感器装置的示数为初始值的倍;再将小球由静止释放,当运动至最低位置时,传感器的示数为初始值的倍。不计滑轮的大小和摩擦,重力加速度的大小为,求: (1)物块的质量; (2)从释放到运动至最低位置的过程中,小球克服空气阻力所做的功。
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如果功路上有一列汽车车队以的速度正在匀速行驶,相邻车间距为,后面有一辆摩托车以速度同向行驶,当它距离车队最后一辆车时刹车,以的加速度做匀减速运动,摩托车在车队旁边行驶而过,设车队车辆数足够多,求: (1)摩托车最多能与车队中的几辆汽车相遇? (2)摩托车从赶上车队到离开车队,功经历多次时间?
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如图所示,电源电动势,内阻,电流表内阻,三个定值电阻的阻值分别为,,,电容器电容,问: (1)闭合开关S待电路稳定后,电流表的示数是多少? (2)闭合开关S待电路稳定后,电容器的带电量是多少? (3)再次断开开关S待电路稳定,通过的电量是多少?
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(1)用多用电表的欧姆档测某一额定电压为的小灯泡的电阻,读数情况如图(1),则小灯泡的电阻 ;接着再用该电表测量一阻值约的电阻的阻值,则选择开关应该置于 倍率档位;换挡后,在测电阻之前,应该先 。 (2)在描绘该小灯泡的伏安特性曲线时,已有一只满足要求的电流表,为了把满偏电流,内阻的表头改装成量程为的电压表,需串联一个阻值 的电阻; (3)现将改装后的电压表接入如图(2)的电路进行实验,得到如下表的数据,请在所给的坐标系中描绘出小灯泡的伏安特性曲线: (4)若将该灯泡直接接到电动势,内阻的电源两端,则该灯泡时间消耗的功率为 W。
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某同学通过下述试验验证力的平行四边形定则。 实验步骤: ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。 ②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为、,记录弹簧秤的示数F,测量并记录、间的距离(即橡皮筋的长度)。每次将弹簧秤示数改变,测出所对应的,部分数据如下表所示: ③找出②中时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、,橡皮筋的拉力记为 ④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为,段的拉力记为。 完成下列作图和填空: (1)利用表中数据在给出的坐标纸上画出图线,根据图线求得 。 (2)测得,,则的大小为 N。 (3)根据给出的标度,在图中作出和的合力的图示。 (4)通过比较与 的大小和方向,即可得出实验结论。
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如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示,时刻,质量为m的带电微粒以初速度沿中线射入两板间,时间内微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出,微粒运动过程中未与金属接触,重力加速度的大小为,关于微粒在时间内运动的描述,正确的是( ) A.末速度大小为 B.末速度沿水平方向 C.重力势能减少了 D.克服电场力做功为
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如图所示,轻弹簧下端被竖直地固定在地面上,将小球A第一次从弹簧正上方离地面高处无初速释放,第二次从高处无初速释放,,两种情况下,从开始释放到小球向下运动速度达到最大的过程中(不计空气阻力)( ) A.第二种情况下小球重力做的功多 B.第二种情况下小球克服弹力做的功多 C.两种情况下,小球动能的增量相等 D.两种情况下,小球机械能的损失相等
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