|
一个物体自斜面底端沿斜面上滑，滑到最高处后又滑下来，回到斜面底端；在物体上滑和下滑过程中（斜面不光滑） A．物体的加速度一样大 B．重力做功的平均功率一样大 C．动能的变化量一样大 D．机械能的变化量一样大
|
|
|
如图所示，两个啮合齿轮，小齿轮半径为10cm，大齿轮半径为20cm，大齿轮中C点离圆心O2的距离为10cm，A、B分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的( )
A. 线速度之比为1：1：1 B. 角速度之比为1：2：2 C. 向心加速度之比为4：2：1 D. 转动周期之比为2：1：1
|
|
|
图中边长为a 的正三角形ABC 的三个顶点分别固定三个点电荷+q、+q、﹣q，则该三角形中心O 点处的场强为
A. B. C. D.
|
|
|
关于曲线运动，下面说法正确的是 A．物体运动状态时刻改变着，它一定做曲线运动 B．物体做曲线运动，它的运动状态一定在改变 C．物体做曲线运动时，它的加速度的方向始终和速度的方向一致 D．物体做曲线运动时，它的速度方向始终和所受到的合外力方向一致
|
|
|
关于电场强度的定义式E = A. q 表示产生电场的电荷量 B. q 表示检测用试探电荷的电荷量 C. q 越大则E 越小 D. E 的方向与负的试探电荷的受力方向相同
|
|
|
如图所示，一长度LAB=4．98m，倾角θ=30°的光滑斜面AB 和一固定粗糙水平台BC 平滑连接，水平台长度LBC=0．4m，离地面高度H=1．4m，在C 处有一挡板，小物块与挡板碰撞后原速率反弹，下方有一半球体与水平台相切，整个轨道处于竖直平面内。在斜面顶端A 处静止释放质量为m=2kg 的小物块（可视为质点），忽略空气阻力，小物块与BC 间的动摩擦因素μ=0．1，g 取10m/s2。问：
（1）小物块第一次与挡板碰撞前的速度大小； （2）小物块经过B 点多少次停下来，在BC 上运动的总路程为多少； （3）某一次小物块与挡板碰撞反弹后拿走挡板，最后小物块落在D 点，已知半球体半径r=0．75m，OD 与水平面夹角为α=53°，求小物块与挡板第几次碰撞后拿走挡板？（取
|
|
|
如图所示，半径
（1）当小物块在圆弧轨道AB 运动到B 点时，轨道对小物块的作用力大小； （2）若小物块在B 点的速度为5m/s，且在刚进入BC 段时撤去力F，请通过计算判断小物块能否通过D 点； （3）若小物块能进入EF 轨道，且不越过F 点，小物块在D 点的速度范围是多少？
|
|
|
一质点在竖直面内做曲线运动，沿水平方向运动的位移图象如下图所示，在竖直方向做自由落体运动，重力加速度g = 10m/s2，当其竖直分速度与水平分速度相等时，求：
（1）物体在空中运动的时间； （2）从抛出开始，物体发生的位移大小．
|
|
|
如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律。
（1）供实验选择的重物有以下四个，应选择 A．质量为10g 的砝码 B．质量为50g 的塑料球 C．质量为200g 的木球 D．质量为200g 的铁球 （2）安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如下图所示。纸带的 端（选填“左”或“右’）与重物相连。
（3）上图中O 点为打点起始点，且速度为零。选取纸带上连续打出的点A、B、C、D、E、F、G 作为计数点，为验证重物对应O 点和F 点机械能是否相等，并使数据处理简便，应测量O、F 两点间的距离h1和________两点间的距离h2 （4）已知重物质量为m，计时器打点周期为T，从O 点到F 点的过程中重物动能的增加量ΔEk= （用本题所给字母表示）。 （5）某同学在实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，于是深入研究阻力对本实验的影响。他测出各计数点到起始点O 的距离h，并计算出各计数点的速度v，用实验测得的数据绘制出v2--h 图线，如图所示。已知当地的重力加速度g=9．8m/s2，由图线求得重物下落时受到阻力与所受重力的百分比为 %（保留两位有效数字）。
|
|
|
人造卫星围绕地球做匀速圆周运动，a、v 和R 为人造卫星的加速度、线速度和相应的轨道半径，a0、v0 和R0 为近地卫星的加速度、线速度和相应的轨道半径．则下列关系正确的是
|
|
