某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标，记录了甲、乙两位同学的位移-时间（x-t）图线，如图所示，下列说法中正确的是（    ）

A．在t1时刻，甲的瞬时速度为零，乙的速度不为零

B．在t2时刻，甲、乙的速度可能相同

C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇

D．在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零

在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法错误的是（    ）

A．质点和点电荷是同一种思想方法

B．重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想

C．加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量

D．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证

如图所示，电源电动势，内电阻，小灯泡L标有“，”，用一台电动机M提升重物，电动机线圈的电阻，当可变电阻器的阻值时，小灯泡正常发光，电动机正常工作，求：

①电动机的输出电压；

②电动机工作10分钟对重物所做的功W。

在倾角为的光滑斜面上，置一通有电流I、长为L、质量为m的导体棒，如图为截面图。要使棒静止的斜面上，且对斜面无压力，则所加匀强磁场的磁感应强度B的大小是       ，方向是            。

如图所示，放在台秤上的条形磁铁两极未知，为了探明磁铁的极性，在它中央的正上方固定一导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直与纸面向外的电流，则（   ）

A、如果台秤的示数增大，说明磁铁左端是北极

B、如果台秤的示数增大，说明磁铁右端是北极

C、无论如何台秤的示数都是不可能变化

D、以上说法都不正确

物理理论成果总要推动社会实践科学的应用和发展，下列实践成果中属于应用了带电粒子在磁场中的偏转原理的是（    ）

A、示波器   B、复印机    C、电视显像管    D、多用电表

如图所示的实验装置中，平行板电容器两极板的正对面积为S，两极板的间距为d，电容器所带电荷量为Q，电容为C，静电计指针的偏转角为，平行板中间悬挂了一个带电小球，悬线与竖直方向的夹角为，下列说法正确的是（    ）

A、若增大d，则增大，不变

B、若增大Q，则减小，不变

C、将A板向上提一些时，增大，不变

D、在两板间插入云母片时，则减小，不变

一个点电荷从静电场中的A点移动到B点，它的电势能变化为零，这说明（  ）

A. A和B两点的电场强度一定相同

B. A和B两点的电势不一定相同

C. 电荷一定是沿着等势面移动的

D. 从A到B的过程中，电场力做的功一定是零

如图所示，水平桌面上放有电阻不计的光滑导轨和长为导体棒，它们与电阻为的小灯泡组成闭合电路，整个装置处于方向竖直向上的磁场中，当磁通量在内从均匀增加到时，求：

①电路中产生的感应电动势E；

②已知电路中的感应电流为，小灯泡在钟内产生的热量Q。

科学家     发现了电流周围存在磁场，科学家     发现了电磁感应现象。