静置于地面上的物体质量为0．3kg，某时刻物体在竖直拉力作用下开始向上运动，若取地面为零势能面，物体的机械能E和物体上升的高度h之间的关系如图所示，不计空气阻力，取g＝10 m／s2，下列说法正确的是

A．物体在OA段重力势能增加6J       

B．物体在AB段动能增加了12 J

C．物体在h＝2m时的动能为9 J        

D．物体经过OA段和AB段拉力做功之比为5:4

小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），速度是5m/s，将弹簧压缩到最短（如图丙）的整个过程中，小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该小球重为2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变，弹簧的弹力大小与形变成正比。下列说法正确的是

A．在撞击轻弹簧到轻弹簧压缩至最短的过程中，小球的动能一直变大

B．从撞击轻弹簧到它被压缩至最短的过程中，小球的机械能先增大后减小

C．小球在速度最大时受到的弹力为2N

D．此过程中，弹簧被压缩时产生的最大弹力为12．2N

将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿木板下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同。在这三个过程中，下列说法正确的是

A. 沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同

B. 沿着1下滑到底端时，物块的速度最大

C. 物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的

D. 物块沿着1和2下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的

同学们在远足过程中看到了有人在进行滑铁索运动，若把滑铁索运动简化成图乙的模型，铁索的两个固定点A、B在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB的垂直距离为h=8m，若把绳索看作是圆弧，已知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）由静止开始下滑，滑到最低点的速度为10m/s（取g=10m/s2），下列说法正确的是

A．人在整个铁索上的运动可看成是匀速圆周运动

B．下滑过程中人的机械能保持不变

C．人在滑到最低点时对绳索的压力为570N

D．在滑到最低点时人克服阻力做功1560J

光滑绝缘水平面上固定两个等量正电荷，它们连线的中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示．一质量m＝1 kg的带正电小物块由A点静止释放，并以此时为计时起点，并沿光滑水平面经过B、C两点，其运动过程的v－t图象如图乙所示，其中图线在B点位置时斜率最大，则根据图线可以确定

A. A、B两点间的位移大小

B. 中垂线上B点电场强度的大小

C. B、C两点间的电势差

D. A、C两点间的电势能的变化大小

如图，虚线表示某点电荷电场的等势面，一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的轨迹如图中实线所示。粒子在A、B点的加速度分别为aA、aB，电势能分别为EA、EB，下列判断正确的是

A．aA>aB，EA>EB         B．aA>aB，EA<EB

C．aA<aB，EA>EB         D．aA<aB，EA<EB

下列说法中不正确的是

A．在高大的建筑物顶端安装的避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施

B．超高压带电作业的工人穿戴的用包含金属丝织物制成的工作服可以起到静电屏蔽的作用

C．法拉第首先提出了电荷周围存在电场的观点

D．库仑通过库仑扭秤实验测得元电荷e的数值

如图所示，倾角为30°的固定在地面上的光滑斜面上有一个质量为1kg的物块，受到一个与斜面平行的大小为5N的外力F作用，从A点由静止开始下滑30cm后，在B点与放置在斜面底部的轻弹簧接触时立刻撤去外力F，物块压缩弹簧最短至C点，然后原路返回，已知BC间的距离为20cm，取g =10m/s2，下列说法中正确的是

A．物块经弹簧反弹后恰好可以回到A点

B．物块从A点到C点的运动过程中，克服弹簧的弹力做功为4J

C．物块从A点到C点的运动过程中，能达到的最大动能为3J

D．物块从A点到C点的运动过程中，物块与弹簧构成的系统机械能守恒

如图，一颗小弹丸从离水面不高处落入水中，溅起的几个小水珠可以跳得很高（不计能量损失），下列说法正确的是

A．小弹丸下落时具有的重力势能等于几个水珠在最高点的重力势能

B．小弹丸下落时具有的重力势能小于几个水珠在最高点的重力势能

C．小弹丸下落时具有的重力势能大于几个水珠在最高点的重力势能

D．小水珠跳起的高度超过弹丸下落的高度,是违背能量守恒的

如图，一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高h高度，保证物体初速度不变，下列说法中正确的是

A．若把斜面从C点竖直锯断并移去右边部分，物体冲过C点后相对于A点仍能升高h高度

B．若把斜面弯成圆弧形D，物体仍能沿圆弧升高h高度

C．若把斜面从C点锯断或弯成圆弧形D，物体都无法达到相对于A点h高度处

D．若把斜面AB变成曲面AEB，物体将无法到达B点