质量M=9kg、长L=1m的木板在动摩擦因数μ1=0.1的水平地面上向右滑行，当速度v0=2m/s时，在木板的右端轻放一质量m=1kg的小物块如图所示．当小物块刚好滑到木板左端时，物块和木板达到共同速度．取g=10m/s2，求：

（1）从木块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t；

（2）小物块与木板间的动摩擦因数μ2．

做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=2BC，AB段和BC段的平均速度分别为v1=4m/s、v2=8m/s，则：

（1）物体经B点时的瞬时速度vB为多大？

（2）若物体运动的加速度a=2m/s2，试求从A点运动到C点的时间．

（1）我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关．要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是      ．

（2）某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是      ．

b．使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于      ．

（3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：

A．利用公式a=计算；

B．根据a=利用逐差法计算．

两种方案中，你认为选择方案      比较合理．

做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出），已知打点计时器使用的是50Hz的交变电流，则打点计时器在打“1”时的速度v1=      m/s，平均加速度为a=      m/s2．由计算结果可估计出第5个计数点与第6个计数点之间的距离最可能是      cm． （结果均保留3位有效数字）．

一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为：x=10t﹣5t2（m），t的单位为s．下列关于该质点运动的说法正确的是（  ）

A．该质点的加速度大小为5m/s2

B．物体回到x=0处时其速度大小为10m/s

C．t=2s时刻该质点速度为零

D．0～3s内该质点的平均速度大小为5m/s

一物体由静止沿倾角为θ的斜面下滑，加速度为a；若给此物体一个沿斜面向上的初速度v0，使其上滑，此时物体的加速度可能为（  ）

A．a    B．2a    C．2gsinθ﹣a    D．2gsinθ+a

如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（  ）

A．3    B．4    C．5    D．6

在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态，截面如图10所示．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，在此过程中（  ）

A．F1保持不变，F3缓慢增大    B．F1缓慢增大，F3保持不变

C．F2缓慢增大，F3缓慢增大    D．F2缓慢增大，F3保持不变

如图，质量为m的物体放置于水平地面上，一劲度系数为k的轻弹簧与之连接，弹簧右端受到拉力F的作用，没有超出弹性限度，下列说法正确的是（  ）

A．若物体静止不动，弹簧的伸长量为

B．若物体向右加速运动，弹簧的伸长量大于

C．只有物体向右匀速运动时，弹簧的伸长量才等于

D．不管物体做何运动，弹簧的伸长量始终等于

如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态．若将一个质量为3kg的物体B轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为（g取10m/s2）（  ）

A．30 N    B．12 N    C．15 N    D．0 N