一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（  ）

A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值

C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值

下列关于速度的说法中正确的是（  ）

A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量

D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

下列情形中的物体可以看做质点的是（  ）

A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时

B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上

C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时

D．研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时

晚间，甲火车以4m/s速度匀速前进，当时乙火车误入同一轨道，且以20m/s速度追向甲车，当乙车司机发现甲车时两车仅相距125m，乙车立即制动，已知以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止．

（1）问是否发生撞车事故；

（2）若要避免两车相撞，乙车刹车的加速度为至少应为多大．

质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg），求：

（1）地面对雪橇的支持力大小；

（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小．

如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm，已知弹簧的劲度系数k=200N/m．求：

（1）物体所受的最大静摩擦力为多大？

（2）物体所受的滑动摩擦力的大小？

（3）物体与地板间的动摩擦因数是多少？（g均取10m/s2）

如图所示，一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个可以看成质点的小球，小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0.8m，小球抛出后升高了h=0.45m达到最高点，最终小球落在地面上．g=10m/s2求：

（1）小球抛出时的初速度大小v0；

（2）小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t．

如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．

（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需      （填字母代号）中的器材．

A．直流电源         B．天平及砝码     C．4﹣6V交流电源     D．毫米刻度尺

（2）下列实验操作步骤正确的是

A．实验所用的重物可用实心泡沫球

B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向

C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源

（3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个点取一个计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为      m/s．物体的加速度大小为      m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是      ．

某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．

（1）图中的      是F1和F2的合力的理论值；      是F1和F2的合力的实际测量值．

（2）本实验采用的科学方法是      （填字母代号）

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法．

如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且P处于静止状态．则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为（  ）

A．2个    B．3个    C．4个    D．5个