在国庆60周年阅兵式中,某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,要求该机零时刻由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,经过t时间到达C位置,已知:AB段长为L1、BC段长度为L2.求: (1)直升飞机在BC段的速度大小; (2)在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小.
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如图所示,A点是一个固定的光滑铰链,AB是一根轻杆,与竖直墙壁AC成30o角 ,BC是一根伸长可忽略不计的轻绳,方向水平,所挂物体的质量为m,物体静止;试求AB杆中的弹力和BC绳中的张力大小。
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图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。 (1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是________。 A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动 (2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是________。 A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
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(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,在打出的纸带上每隔0.1秒取为一个计数点,并算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了算出加速度,最合理的方法是( ) A.根据任意两个计数点的速度,用公式a=算出加速度 B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角α,由公式a=tanα,算出加速度 C.根据实验数据画出v-t图,由图线上间隔较远的两点所对应的速度,用公式a=算出加速度 D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 (2)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,取某次实验中得到的一条纸带的一部分,依次取0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出相邻各点间距离为x01=3.20cm,x12=4.74cm,x23=6.40cm,x34=8.02cm,x45=9.64cm,x56=11.28cm,x67=12.84cm. ①请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留到小数点后两位);
②根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为________m/s2. (计算结果保留两位有效数字)
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如图所示,两个质量分别为m12kg、m2 = 3kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30N、F2 = 20N的水平拉力分别作用在上,使m1、m2以相同的加速度向右加速运动则( ) A.弹簧秤的示数是26N B.弹簧秤的示数是50N C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为5m/s2 D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13m/s2
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一物体由静止沿倾角为的斜面下滑,加速度为a;若给此物体一个沿斜面向上的初速度vo,使其上滑,此时物体的加速度可能为 ( ) A.a B.2a C.gsina D.2gsin+a
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甲、乙 两物体在t=0时的位置如图(A)所示,之后它们沿x轴正方向运动的速度图像如图(B)所示,则以下说法正确的有( ) A.t=2s时甲追上乙 B.在前4s内甲乙两物体位移相等 C.甲追上乙之前两者间的最远距离为16m D.甲追上乙之前两者间的最远距离为4m
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关于速度、速度的变化和加速度的关系,以下叙述中正确的是( ) A.速度大的物体加速度不一定大 B.速度大小不变则加速度一定为零 C.速度变化快的物体加速度一定大 D.速度变化大的物体加速度一定大
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下列关于超重和失重的说法正确的是( ) A.超重就是物体重力增加了,失重就是物体的重力减小了 B.超重是物体对水平支持物的压力比物体的重力大,而物体的重力并没有变化 C.失重现象是物体具有竖直向上的加速度 D.做竖直上抛运动的物体在上升阶段处于完全失重状态。
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关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( ) A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力 B.人拉车加速运动时,人拉车的力大于车拉人的力 C.站在地面上的人受到的支持力的反作用力是人对地面的压力 D.作用力和反作用力总是大小相等,方向相反
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