汽车从静止开始做匀加速直线运动,途中先后经过相隔125m的A、B两点,用10s时间,已知过B点的速度为15m/s,求汽车从出发位置到A点的位移和所用的时间各是多大? |
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用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图(1)所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图(2)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了O点和几个计数点:A、B、C、D等,相邻两个计数点间还有4个点没有标出,刻度尺的零点与O点对齐.已知打点计时器所用交流电源的频率是50Hz.![]() ①当打点计时器打点B时刻木块的速度为______m/s(保留两位有效数字). ②由纸带可以计算出木板滑动的加速度a的大小是______m/s2(保留两位有效数字). ③为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,利用上述器材还需要测量的物理量有(指出物理量的名称并用符号表示出来)______ ④用③中测量的物理量及加速度a、重力加速度g,计算动摩擦因数的计算式是:______ |
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①在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为______.图线不过原点的原因是由于______. ②某学生做“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用下列哪根图线表示?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力.答:______ ![]() |
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![]() A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W B.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W C.从第5秒末到第7秒末合外力做功为W D.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W |
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有一只箩筐盛有几个西瓜,放在粗糙水平地面上,箩筐与水平地面间的动摩擦因数为μ,若给箩筐一个水平初速度v,让整筐西瓜在水平地面上滑行,则在滑行过程中,箩筐内某个质量为m的西瓜(未与箩筐接触)受到周围的西瓜对它的作用力的大小为( ) A.0 B.μmg C. ![]() D.mg ![]() |
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![]() A.力F3只可能在第二象限 B.力F3与F2夹角越小,则F3与F2越小 C.F3的最小值为F1cosθ D.力F3可能在第三象限的任意范围内 |
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把一钢球系在一根弹性绳的一端,绳的另一端固定在天花板上,先把钢球托起如图1所示,然后放手.若弹性绳的伸长始终在弹性限度内,关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象(图2),下列说法正确的是( )![]() A.图b表示a-t图象,图a表示v-t图象 B.图b表示a-t图象,图c表示v-t图象 C.图d表示a-t图象,图c表示v-t图象 D.图d表示a-t图象,图a表示v-t图象 |
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在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若两力F1、F2随时间的变化如图所示.下列说法正确的有( )![]() A.物体在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大 B.物体在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大 C.物体在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐减小 D.物体在第6s末加速度为零,运动方向与F1方向相同 |
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![]() A.4:1,2:1 B.2:1,4:1 C.1:4,1:2 D.1:2,1:4 |
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![]() A.伸长量为 ![]() B.压缩量为 ![]() C.伸长量为 ![]() D.压缩量为 ![]() |
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