|
下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是 A．憧憬（chōng） 炽热（zhì） 百舸（gě） 否极泰来（pǐ） B．逮捕（pǔ） 绮丽（qǐ） 主宰（zǎi） 一语中的（dì） C．遒劲（jìng） 青睐（lài） 惆怅（chàng） 漫山遍野（màn） D．峥嵘（zhēng） 模具（mó） 寥廓（liáo） 浪遏飞舟（è）
|
|
|
阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：据说非洲有一个民族，婴儿刚生下来就获得60岁的寿命，以后逐年递减的活，到了零岁，天命已知，就浑然不知日月，颐养天年了。他们的人生哲学，也许归结为风俗习惯，也许归结为标新立异，也许是大愚之上的大智，仔细琢磨，透着一种危机感，让你不由自主地掂量光阴的长度。 材料二：海德格尔说：向死而生。只有死亡的鼻尖才能让我们感受到生的紧迫。一旦死亡的阴影稍稍放下他的爪子，我们立刻恢复自己败家子本性。骄纵，懒惰，懦弱，缩在自我的临时棚户里得过且过。偶尔遐想窗外远处的地平线上，有一个自我在勇敢奔跑，脚下的道路充满危险并因危险而瑰丽。 读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。字迹潦草，酌情扣分。
|
|
|
《堂吉诃德》主要内容是穷乡绅堂吉诃德读骑士小说入了迷，决定仿效骑士生活，于是穿上盔甲，骑着一匹瘦马，带着侍从出门行侠。结果闹了许多笑话，吃了无数苦头，直到临终才清醒过来。 请结合你的阅读理解，对堂吉诃德这一人物作简要分析。
|
|
|
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字。 现在很多职业规划，会对学生有一种误导，就是过早地通过测试个性给学生制定一个职业点，告诉学生哪个职业最适合他，这就对学生造成了束缚。其实，① ，它是随着外部的环境、自己的学习、自己的体会的变化而不断调整的。在当今职业环境复杂的情况下，学生要想尽快发展起来，就要尽快 ② ，而面对的严峻的就业形势，学生必须提升自己的就业竞争能力，才是最主要的。然而 ③ ？实际上就是适应企业需要的能力。所以说这就需要学生应该努力地多接触社会、接触职业。在校期间培养自己适应社会的能力和本领，这是一个根本性的问题。
|
|
|
下列各句中，表达得体的一句是 A. 某校邀请著名学者刘教授来校讲学，校长在向全体师生作介绍时说：“刘教授是敝校校友，长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著。” B. 4月18日，该犯与两个哥们儿一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院公告） C. 梅，落叶乔木，性耐寒，叶子卵形，早春花开，花瓣五片，叶香，果实球形，味酸，可以食用。（工具书） D. 我受答辩委员会委托，对毕业论文进行斧正，受实际资料、时间限制，评论仅代表一家之言，敬请作者包涵。
|
|
|
下列各句中，没有语病的一句是 A. 故宫研究院在建福宫花园举行了一年一度的学术工作发布会，宣布成立钟表研究所等五个新研究所，同时推出20世纪40年代最大规模北京中轴线古建筑。 B. 二十四节气是中国人基于直接的生产、生活经验而形成时间知识和实践的体系，它体现出中国传统的宇宙观。 C. 《唐璜》手稿据亚历山德拉·奥特介绍，拜伦在灵感来敲门时，总是随意抓起手边的纸，把那些词句记录下来，他也喜欢折叠纸张，把它们放在口袋里，以便随身携带。 D. “千禧一代”通常指80年代初到90年代末之间出生的人，他们伴随着互联网的迅速发展而成长，正是当下把手机作为“外置器官”，互联网为生活重心的一代人。
|
|
|
下列各句中加点的成语使用，全部不正确的一项是 ①昔日习总书记去获得土坯矮屋，被命名为村里的“一号院”，唐荣斌靠着“一号院”的租金，过起了 腾蚊起凤的生活。 ②古代许多君王广开言路，师心自用，从谏如流，因此臣下多敢于直言进谏。 ③许多时候，人们往往对自己的幸福熟视无睹，而觉得别人的幸福很耀眼，却想不到别人的幸福也许对自己并不合适。 ④孙将军的部队长驻本地，纪律严明，秋毫无犯，经常协助居民耕作收割。 ⑤“一带一路”上的中国电影，本着平等交流、美人之美的态度，向国外电影虚心学习将蔚然成风。 ⑥虽然她在同辈的女演员中，未见得以纯熟的演技取胜，但不可抗拒的银幕形象却魅力四射，令无数热爱她的观众趋之若鹜。 A. ①③⑤ B. ①②⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥
|
|
|
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）《逍遥游》中庄子认为列子御风而行，飘然若仙，但仍有所待。只有“ ， ， ”，能做到“无待”。 （2）宋濂在《送东阳马升序》中介绍自己求学期间同学舍的人都穿锦衣华服，光彩鲜明，而他虽缊袍敝衣却无慕艳意的原因是“ ”。 （3）《陈情表》中李密化用魏武子再嫁之妾的父亲报恩的典故，表明自己对晋武帝忠心的是“ ”。
|
|
|
阅读下面这首唐诗，完成小题。 西塞山怀古① 刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 【注】①唐朝自安史之乱后，藩镇割据比较严重。虽有过比较统一的局面，但此诗创作时又出现了割据局面，刘禹锡由菱州（今重庆奉节）刺史调任和州（今安徽和县）刺史，在沿江东下赴任的途中，经西塞山，写了这首诗。西塞山：曾是东吴著名的军事要塞。 1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A. 全诗叙写史实，状摹实景，抒发诗人胸中真情。把史、景、情完美融合，营造出苍凉意境，给人以沉郁之感。 B. 益州，金陵，相距遥遥，一“下”即“收”，表明速度之快，对比出一方势如破竹，另一方闻风丧胆，强弱悬殊，高下立判。 C. “一片降幡出石头”王濬率船队从武昌顺流而下，直到金陵，东吴末帝孙皓虽命人铁索横江拦截晋船，但仍免不了立于石头上举白旗的结局。 D. “山形依旧枕寒流”，诗到这里才点到西塞山，运用拟人的手法，寄寓了诗人对自然永恒，世事沧桑的感慨。 E. “今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。”往日的军事堡垒，如今已荒废在一片秋风芦获之中，诗人四海为家，难免生漂泊之感。 2.这是一首怀古诗，与《念奴娇·赤壁怀古》比较，两首诗在表现手法与内容上有何异同？请简要分析。
|
|
|
阅读下面的文言文，完成小题。 汪承霈，字受时，安徽休宁人，清朝大臣，汪由敦之子。汪由敦，雍正十二年进士，改庶吉士。乾隆间，累官至吏部尚书。老诚敏慎，在职勤劳。金川用兵，廷谕皆出其手。卒，加赠太子太师。由敦学问渊深，文辞雅正，兼工书法，著有《松泉集》。 由敦既卒，丧终，承霈以赐祭葬入谢。傅恒为言承霈书类由敦，授兵部主事，充军机处章京。累迁郎中，除福建邵武知府。时母年八十，请军机大臣为陈情，留京供职，复补户部郎中。三十六年，师讨小金川，上命户部侍郎桂林出督饷，以承霈从。三十七年，阿尔泰、宋元俊劾桂林以金与土酋赎所掠军士，辞连承霈，命逮治。俄，事白，仍以郎中充军机处章京。累迁工部右侍郎。甘肃冒赈事发，部议凡在甘肃纳捐监生，应禁革毋许应试。承霈奏人数甚多乞开自新之路令纳金如例许考试及自别途出身得旨俞允四十年上校射承霈连发中的赏花翎调户部右侍郎。五十四年，坐监临顺天乡试失察，左迁通政使。累迁复至侍郎。 嘉庆五年，授左都御史，迁兵部尚书，兼领顺天府尹。六年，永定河水溢，上命治赈，得旨奖叙。七年，上将幸木兰，承霈请罢停围，不许。寻改左都御史，署兵部尚书。北城盗发，上责承霈不称职，以二品冠服致仕。十年，卒，诏视尚书例议恤。 承霈善诗古文词，能书，工画山水、人物及花卉，兼长揩画。有《墨香居画识》、《畊砚田斋笔记》、《读画辑略》。 （节选自《清史稿·汪承霈传》） 1.下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是 A. 承霈奏/人数甚多乞开自新之路/令纳金如例/许考试及自别途出身/得旨俞允四十年/上校射承/霈连发/中的/赏花翎/调户部右侍郎 B. 承霈奏人数甚多/乞开自新之路/令纳金如例/许考试及自别途出身/得旨/俞允四十年/上校射/承霈连发中的/赏花翎/调户部右侍郎 C. 承霈奏/人数甚多乞开自新之路/令纳金如例许/考试及自别途出身/得旨俞允/四十年/上校射/承霈连发中的/赏花翎/调户部右侍郎 D. 承霈奏人数甚多/乞开自新之路/令纳金如例/许考试及自别途出身/得旨俞允/四十年/上校射/承霈连发中的/赏花翎/调户部右侍郎 2.下列对文中加点字词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 吏部尚书，掌管文职官吏的任免、考课、升降、调动、封勋等事务，是吏部的最高长官。 B. 赠，古代皇帝为表彰官员的功绩，给他们加封官爵或荣誉称号。 C. 乡试，明、清两代定位每三年一次，在各省省城（包括京城）举行，中试者成为“举人”。 D. 致仕，古代官员正常退休叫做“致仕”，还可称为“致事”、“致政”、“休政”等名称。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 汪承霈的父亲才华出众、做事认真、勤于职守，担任过吏部尚书，曾起草过金川之战中朝廷发出的所有通告。 B. 汪承霈为人孝顺，懂得感恩，父亲去世，他守丧期满后如潮谢恩，由母亲年事已高，请求留任京城。 C. 汪承霈累迁不断，也难免获罪，乾隆三十七年，汪承霈曾被逮捕治罪，因为阿泰尔、宋元俊弹劾他曾在桂林用金钱赎回被当地少数民族强掠的士兵 D. 汪承霈是以二品官服的品级退休的。在这之前，皇上因为北城地区发生暴乱而责备汪承霈任官不称职。 4.把文中画线的句子翻译成汉语。 （1）甘肃冒赈事发，部议凡在甘肃纳捐监生，应禁革毋许应试。 （2）七年，上将幸木兰，承霈请罢停围，不许。寻改左都御史，署兵部尚书。
|
|
