阅读下文,完成下列各题。 给孩子一个合适的诗词读本 钟锦 ①我的老师叶嘉莹先生选编了一本《给孩子的古诗词》,这本书出版后反响极好,出版社很快又推出一个“讲诵版”,并且附有二维码,扫描后可以听到先生自己的吟诵和讲解。这些讲诵有人在微信圈里转,我顺手点开了陈子昂《登幽州台歌》 的一首,一听之下即为叫绝。急忙买回,用了两天时间通读一遍。这一读,引起了我对“给孩子”的思考。 ②“孩子”的年龄段最好先确定一下。宽泛些说,十八岁以下都算孩子,能够读诗总得到六七岁吧。六七岁前的孩子,其实读了也起不到什么作用。我认识一个朋友,据说四岁就能背诵《长恨歌》,但现在记忆的诗词并不多,理解尤其不深入。而从六七岁到十八岁,起码有两个阶段,就以小学毕业的十二岁为界,前后的领悟能力实在是截然不同的。假如“给孩子”是给六七岁到十二岁的孩子,这个选择尤其应该慎重。 ③这个年龄段的孩子,记忆力虽佳,领悟力却未成熟。除了罕见的天才,很少有可能真正领会那些精妙深微的诗词作品。叶先生自己就曾写下她读诗时的真实感受:“我想人的心灵大概也和肉体一样,是可以因摩擦日久而生胝起茧的。第一次摩擦接触的感觉,该是最鲜明生动而富有刺激性的,但是可惜我第一次读这些作品时,竟幼稚得没有感受的能力。等到我有了感受的能力,我的心灵对这些作品却已因摩擦日久而生茧了。如果家长并不只是想让孩子知道一些诗词,而是希望孩子能够从诗词中有所得,必须选择好给孩子的读物。 ④选择不能只看名气。要说名气,《唐诗三百首》 自然远远大过叶先生的选本。但那实在不是一个给孩子的好选本。《唐诗三百首》基本是从沈德潜的 《唐诗别裁集》 中选出的,沈氏眼界极高,尽管编者孙洙尽了最大的努力选择众口流传的名篇,但对孩子来说,很多还是显得过于沉重了。那些寓意深刻的作品,不仅不能使他们理解,甚至会直接扼杀他们对诗词的兴趣。给孩子的诗词,应该考虑那个年龄段的孩子的领悟力,这一点无疑是重要的。然而,自《唐诗三百首》 流行以来,如此朴素的道理似乎都被大家遗忘了。大家首先考虑的反倒是,____________________。 ⑤我想,先生的这个选本在出版后反响极好,也许不经意间唤醒了家长对这个朴素道理的注意。她在 《给孩子的古诗词》的序言里明确指出:“唯一的编选原则就是要适合孩子阅读的兴趣和能力。”从具体选目来看,不少算不上名篇的东西都入选了。比如杨万里,选的和李白、杜甫一样多,都是17首。先生特别说明:“像这样的诗没有什么深意可讲,就是将眼前的景物写得生动活泼,适合小孩子读,所以本书选了很多首杨万里的诗。”过于精妙深微的不便选择,是否就该刻意选些通俗,甚至庸俗的?所以给孩子选择诗词真的不容易。倘使孩子从小习惯了低俗的审美情趣,也许又使得他们终生不悟高致。孙洙编选 《唐诗三百首》,本有其高远的一面,就是为了避免低俗,而要取代之前的 《千家诗》。可惜矫枉过正,陷入失误的另外一端。先生对于这一点,似乎没有明确意识到,但出于她天赋良好的鉴赏力,其选择丝毫不曾低俗。 ⑥这个选本也许是当前最佳的“给孩子的古诗词”了,然而,我觉得仍可以再改进。先生的高龄使她疏忽了选本的真正定位:究竟是给孩子一个进入中国诗词的读本,还是给孩子一个了解中国诗词的读本。前者必须小心翼翼,防止任何可能损害孩子兴趣和能力的因素,以使他们逐渐将诗词内化进自己的生命。后者却只需要将基本适合孩子接受力的名篇,逐次向他们推送。叶先生无疑想提供前者,却向后者让了步。 因此,理想中最佳的“给孩子的古诗词”,仍需痛下狠手,对更多的名篇进一步删汰。当然,我们不该再苛求一位已经为诗词教育奉献了一生的高龄学者,更该做的,是沿着她指出的道路继续前行。 (节选自2017年2月7日《文汇报·笔会》。) 1.第③段加点字“生胝起茧”在文中是 2.对文章所用材料的作用分析正确的一项是( )。 A. 第①段提到叶嘉莹先生选编的新书反响极好,说明家长对诗词兴趣浓厚。 B. 第②段朋友幼年背诗的例子说明0-6岁的孩子大多对诗词的领悟力不强。 C. 第④段以《唐诗三百首》为例说明编选诗歌不能局限于某一个参考诗集。 D. 第⑤段以《唐诗三百首》的失误为例,说明为孩子选择诗词应避免低俗。 3.把第④段结尾的句子补充完。 4.给第⑤段画线句子的分析,不正确的一项是( )。 A. 叶先生的出发点或许没有考虑编选作品是否低俗。 B. 叶先生天赋的良好诗歌鉴赏力让选本保证了品质。 C. 照应前文叶先生序言对于编选原则的“明确指出”。 D. 为下文指出先生因高龄疏忽了选本的定位做铺垫。 5.作者认为给孩子编选诗词读本的原则是什么?请加以概述。 6.第⑤段写道:“像这样的诗没有什么深意可讲,就是将眼前的景物写的生动活泼,适合小孩子读。”下面这首诗,是如何体现这一特征的?请加以分析。 《小池》(杨万里):泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
|
|
某电视台邀请一对父子艺术家为嘉宾;老艺术家曾接受过该台采访,而此次未能前来。电视台主持人对年轻艺术家说的开场白,得体的一项是 A. 我上次曾采访过您父亲,家父对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。 B. 我上次访谈您父亲,亲聆先贤对当今影视作品的高论,令人钦佩不已。 C. 令尊曾光临本台,老人家对当今影视作品的真知灼见,令人钦佩不已。 D. 我曾垂询令尊对当今影视作品的看法,他的真知灼见,令人钦佩不已。
|
|
一位同学要在“高三毕业典礼”上表达愿景,下列适合在发言中引用的一项是 A. 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 C. 东隅已逝,桑榆非晚。 D. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
|
|
按要求填空 (1)_________________,任重而道远。(《论语·泰伯》) (2)望西都,_________,伤心秦汉经行处。《潼关怀古》 (3)杜甫《登高》“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一联,由空间开拓视野,由时间驰骋想象,营造了开阔悠远、囊括宇宙的境界;杜甫《登楼》中用相似手法写出相似境界的一联是“____________,_____________ ,____________ 。”
|
|
阅读下面文字,根据要求作文。 李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车,准备离职。李嘉诚看他这么多年工作兢兢业业,为了能让他安度晚年,于是拿出了200万元的支票给他。司机说:“不用了,一两千万我还是拿的出来的。”李嘉诚很诧异,问:“你每个月只有几千元的收入,怎么能存下这么多钱?”司机回答说:“我在开车时候,您打电话说买哪个地方的地皮,我也会去买一块;您说要买哪支股票的时候,我也会去买一点股票,到现在有一两千万的资产!” 对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,写一篇论述类文章。自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
|
|
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题) (1)士不可以不弘毅,_____________。________________,不亦重乎?(《论语》) (2)四美具,二难并。__________ ,____________ 。(王勃《滕王阁序》) (3)________ , __________ 。念去去、千里烟波(柳永《雨霖铃》) (4)世人皆浊,______________ ? 众人皆醉,___________ 。(楚辞《渔父》) (5)君不见黄河之水天上来,_______。君不见高堂明镜悲白发,_______。(李白《将进酒》)
|
|
阅读下面的材料,完成下面小题。 (1) 子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎?” 曰:“安!” “女安,则为之!夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!” (《论语·阳货》) (2)(子桑户、孟子反、子琴张三人为莫逆之交)子桑户死。未葬。孔子闻之,使子贡往侍事(助治丧事)焉。或编曲,或鼓琴,相和而歌曰:“嗟来桑户乎!嗟来桑户乎!而已反其真,而我犹为人猗!”子贡趋而进曰:“敢问临尸而歌,礼乎?” (《庄子·大宗师》) (3)子曰:“道不行,乘桴浮于海,从我者,其由与!”子路闻之喜。 (《论语·公冶长》) (4)子欲居九夷,或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?” (《论语·子罕》) (5)佛肸召,子欲往。子路曰:昔者由也闻诸夫子曰:‘亲于其身为不善者,君子不入也。’佛肸以中牟畔,子之往也,如之何?”子曰:“然,有是言也。不曰坚乎,磨而不磷;不曰白乎,涅而不缁。吾岂匏瓜也哉?焉能系而不食?” (《论语·阳货》) 1.面对春秋末期的时代环境和个人处境,孔子对政治先后流露出哪些思想倾向? (5)__________________________(3)_________________________ 2.孟子反、子琴张在丧礼上的表现有何特点?他们这样做的原因有哪些?
|
|
阅读下面这首宋词,完成下面小题。 高阳台·和周草窗 王沂孙 残雪庭阴,轻寒帘影,霏霏玉管春葭。小帖金泥,不知春在谁家?相思一夜窗前梦,奈个人、水隔天遮。但凄然,满树幽香,满地横斜。 江南自是离愁苦,况游骢古道,归雁平沙。怎得银笺,殷勤说与年华。如今处处生芳草,纵凭高、不见天涯。更消他,几度东风,几度飞花。 注:周草窗:南宋著名词人周密,字公谨,号草窗。宋亡后周密湖州故家毁于兵火,终身寄寓杭州。作《高阳台》词寄越中诸友。 1.“满树幽香,满地横斜”化用了隐居西湖的著名诗人林逋的名句______,体现了该意象的特点。 2.况周颐《蕙风词话》中评论此词“结笔低徊掩抑,荡气回肠”,结合全词,简要赏析。
|
|
阅读下面的文言文,完成下面小题。 潍县寄舍弟墨第三书 [清]郑 燮 富贵人家延师傅教子弟,至勤至切,而立学有成者,多出于附从贫贱之家,而己之子弟不与焉。不数年间,变富贵为贫贱:有寄人门下者,有饿莩乞丐者。或仅守厥家,不失温饱,而目不识丁。或百中之一亦有发达者,其为文章,必不能沉著痛快,刻骨镂心,为世所传诵。岂非富贵足以愚人,而贫贱足以立志而浚慧乎! 我虽微官,吾儿便是富贵子弟,其成其败,吾已置之不论;但得附从佳子弟有成,亦吾所大愿也。至于延师傅,待同学,不可不慎。吾儿六岁,年最小,其同学长者当称为某先生,次亦称为某兄,不得直呼其名。纸笔墨砚,吾家所有,宜不时散给诸众同学。每见贫家之子,寡妇之儿,求十数钱,买川连纸钉仿字簿,而十日不得者,当察其故而无意中与之。至阴雨不能即归,辄留饭;薄暮,以旧鞋与穿而去。彼父母之爱子,虽无佳好衣服,必制新鞋袜来上学堂,一遭泥泞,复制为难矣。 夫择师为难敬师为要择师不得不审既择定矣便当尊之敬之何得复寻其短?吾人一涉宦途,既不能自课其子弟。其所延师,不过一方之秀,未必海内名流。或暗笔其非,或明指其误,为师者既不自安,而教法不能尽心;子弟复持藐忽心而不力于学,此最是受病处。不如就师之所长,且训吾子弟不逮。如必不可从,少待来年,更请他师;而年内之礼节尊崇,必不可废。 又有五言绝句四首,小儿顺口好读,令吾儿且读且唱,月下坐门槛上,唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听,便好骗果子吃也。 二月卖新丝,五月粜新谷;医得眼前疮,剜却心头肉。 耘苗日正午,汗滴禾下土;认知盘中餐,粒粒皆辛苦。 昨日入城市,归来泪满巾;遍身罗绮者,不是养蚕人。 九九八十一,穷汉受罪毕;才得放脚眠,蚊虫猎蚤出。 (选自《板桥家书》) 【注】潍县,当时郑燮供职于此。舍弟,谦称自己的弟弟。此文是郑燮在官署中给弟弟郑墨的第三封家书。 1.对下列句子中加点的词语的解释,错误的一项是 A. 富贵人家延师傅教子弟 延:聘请 B. 薄暮,以旧鞋与穿而去 薄:迫近 C. 当察其故而无意中与之 察:明白 D. 或仅守厥家 厥:他的,他们的 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A. 既不能自课其子弟 秦贪,负其强 B. 而已之子弟不与焉 犹且从师而问焉 C. 不失温饱,而目不识丁 吾尝跂而望矣 D. 且训吾子弟不逮 且燕赵处秦革灭殆尽之际 3.下列对原文有关内容的概括和赏析不正确的一项是 A. 作者开篇指出学业优秀者大多出身于贫寒家庭,而富贵子弟能够发达的所占比例很小。 B. 作者认为自己身为官员,儿子的成败可以丢在一边不管,最大心愿是儿子的同学学业有成。 C. 作者是一位严父,对儿子品行要求严格,同时他不乏慈爱的一面,还主张对孩子有些奖励。 D. 文末所附小诗,内容浅显,适宜儿童诵读,符合作者表达的观点,也符合书信的随意性。 4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。 夫择师为难敬师为要择师不得不审既择定矣便当尊之敬之何得复寻其短 5.把文中画线的句子译成现代汉语。 ①岂非富贵足以愚人,而贫贱足以立志而浚慧乎! ②吾人一涉宦途,既不能自课其子弟。
|
|
阅读下面的文字,完成下面小题。 完美的猎物 〔加拿大〕莫洛迪·坎贝尔 著 张维 译 上年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。 萨莎按捺不住内心的窃喜,但表面上却装出十分尊敬的样子,欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。 “你喜欢猫吗?呃、呃……刚才你说你叫什么来着?” 萨莎乐不可支,强忍着不动声色。“我喜欢猫,你养猫了吗?”她飞快地回答,同时扫了一眼这套公寓,屋内的高档家具登时映入了她的眼帘。 “正打算养,”老妇人颤巍巍地说,“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。” 萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍,不爱打扮,衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多,只要给现金就行,有了现金干什么事情都方便。 老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫,萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具,高雅的雕塑,餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台,那八成都是些纯银的。毫无疑问,主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金,像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨莎沾沾自喜,想象着即将到手的果实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。 “亲爱的,再加点茶?” 萨莎欣然应允,笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露,满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯,让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。 “天哪!”老妇人失声咕哝了一句。 “莫蒂菲夫人,没什么事吧?” “哦,没什么,”她显得很尴尬,“实在对不起,我需要去……”说着,她摇晃着身体从沙发上站起来,拖着沉重的步伐朝卧室奔去。 去卫生间了,萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶,一边微笑,即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的,这绝对有机可乘。呵呵,这些老人们都是些“菜鸟”。 萨莎靠在长沙发上闭上眼睛,接下来的事情对她来说易如反掌。 20分钟过后,穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来,直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边,她仍然步履艰难,但脸上却带着古怪的笑容。 老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环,还有金手镯和金戒指,她动作如此熟练,令人瞠目结舌。她把这些战利品统统塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。 那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找,翻出了她的钱包。 竟然有800美元!这足以让我过上一段好日子,老妇人喃喃自语。最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。 老妇人把沙发后面的一个包打开,从里面拿出一个长长的蓝色热水瓶,十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒进瓶里,把每件茶具都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切以后,她拉上包上的拉链,起身站了起来。 老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓十分方便,房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。 沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会和成功,因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是,其实很愚蠢。即使她真的敢去报警,也说不出个所以然来,因为这个年龄的老妇人看上去都差不多,年轻人绝对分辨不出谁的头发更白,谁的皱纹更多。 老妇人弯下腰来注视着自己的猎物,摇了摇头。这些年轻人真的都是一些菜鸟! (选自《译林》,有删改) 1.作者的题目有什么含义及作用? 2.请简要分析老妇人有哪些性格特点。 3.小说对“萨莎”进行描写时运用了哪些描写手法,其作用是什么? 4.小说篇幅短小,但能“尺水兴波”,与作者妙用伏笔有关。请举例赏析。
|
|