阅读全文，完成下面问题。

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦（1），砉（①         ）然向（②         ）然，奏刀（③         ）然，莫不中（④         ）音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会（⑤       ）。

文惠君曰：“嘻，善（⑥                        ）哉！技盖（⑦                   ）至此乎（⑧                      ）？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道（⑨          ）也，进乎技（⑩         ）矣。始臣之解牛之时，所见无非（⑪         ）牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！（2）良庖岁（⑫         ）更刀，割也；族（⑬         ）庖月更刀，折也。今臣之（⑭         ）刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。（3）虽然，每至于（⑮         ）族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋（⑯                            ）然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善（⑰                    ）刀而藏（⑱         ）之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

1.解释文中加点词语的意思。

（1）砉 （______________）（2）向（______________）（3）（______________）（4）中（______________）（5）会（______________）

（6）善（______________）（7）盖（______________）（8）乎（______________）（9）道（______________）

（10）技（______________）（11）无非（______________）（12）岁（______________）（13）族（______________）（14）之（______________）

（15）至于（______________）（16）謋（______________）（17）善（______________）（18）藏（______________）

2.翻译文中画线的句子。

（1）庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！

（3）彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。

3.下列对文章第3段内容的理解，有误的一项是（    ）

A.庖丁解牛技巧发展的第二阶段：三年后，不再把牛看成是一个不可分割的整体，因为他对牛的身体结构已完全了解。

B.庖丁技术高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。

C.庖丁解牛的故事说明，凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其客观规律；只有认识并掌握它的客观规律，做起来才能得心应手，运用自如。

D.庖丁解牛的故事启示我们，技术的高超并非天生而来，而是长期反复实践的结果。

4.本文运用了哪些说理方法？试完成下表，举例进行分析。

解牛的过程经历了哪三个阶段？

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A.本文选自《庄子▪养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品。

B.“庖丁解牛”是一个寓言故事，庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理，生动直观，使抽象的“道境”形象化。

C.文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比，一为庖丁与普通厨工的对比，一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。

D.文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的“道”的解说，以此表明主旨条理清楚，层次分明。

判断文化常识是否正确。

（1）庖，指厨师。庖丁意思是名丁的厨工。先秦古书往往以职业放在人名前。（________）

（2）《桑林》，传说中商汤时的乐曲名；《经首》，传说中舜时的乐曲名。（_______）

（3）文惠君，即《寡人之于国也》里的梁惠王，亦可称魏惠王。（________）

判断下列成语运用是否正确。

（1）他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错。（__________）

（2）浪迹在非洲草原上的鬣狗以其游刃有余的捕猎手段，令许多动物避之不及。（__________）

（3）2022国际冬奥会，将在北京和张家口举办，中国各界为之努力准备，房企大佬们更是踌躇满志，准备画一张体育“大饼”。（__________）

（4）基层党的建设工作既要高屋建瓴，总览全局、统观一切，又要切中肯綮，结合实情、抓住要害，不可敷衍塞责，应付交差。（__________）

解释成语。

（1）目无全牛：

（2）游刃有余：

（3）踌躇满志：

（4）切中肯綮：

给下列加点字注音。

足之所履（________）           膝之所踦（________）           砉然向然（________）

所好者（________）            批大郤（________）              导大窾（________）

肯綮（________）              大軱（________）                岁更刀（________）

彼节者有间（________）        怵然为戒（________）

阅读下面的材料，根据要求写作。

在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……

因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。

今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。

请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。

①以“20年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。

②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。

③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

请为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。

北京时间10日晚间，中国外交部发布消息，国务委员兼外长王毅应约同意大利外长迪马约通电话。迪马约表示，当前意大利疫情形势十分严峻，意政府正密切关注和学习中方抗疫的成功经验，采取有力举措阻止疫情扩散。意方面临医疗物资和设备短缺的困难，希中方帮助解决燃眉之急。

据悉，应意大利红十字会的紧急请求，并报国务院联防联控机制领导同意，中国红十字会组建7人抗疫专家组赴意大利协助开展新冠肺炎疫情防控工作，其中有中国红十字会1名副会长带队、国家疾控中心1名专家参加，并指派四川省组织5名同志参加（包括3名专家、1名翻译、1名工作人员）。

赴意大利抗疫专家组11日出发，会随带自身防护物资以及工作生活用品，同时根据意大利红十字会的请求，支援部分医用防护物资。

按要求在下面文字横线处填补恰当的语句，使语段文理贯通、符合逻辑。

“黄河宁,天下平”，自古以来，（①           ）。新中国成立后,沿黄军民和黄河建设者开展了大规模的黄河治理保护工作，取得了举世瞩目的成就：水沙治理取得显著成效，河道萎缩态势得到初步遏制，经济状况获得持续改善；生态环境变得明显向好，生态保护工程得到加快实施，生物多样性明显增加；（②           ）。党的十八大以来,黄河流域经济社会发展、生态环境和百姓生活发生了很大变化。但是，流域生态环境脆弱，水资源保障形势严峻，发展质量及新经济增长有待提高。（③           ）

要求：

①处填一个比拟句：

②处根据语境仿写：

③处写一句收束语：