阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。

保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外接的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面：一是清除文物和标本上的一切附着物；而是修补文物和标本的残缺部分。

（摘自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》）

材料二：

以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命（设其指数为1．00），计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：

（摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》）

材料三：

毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件，形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托，国家图书馆图书保护组和修整组的技术人员，对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下：

（1）去酸方案

酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。

（2）修复方案

纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。

档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。

（摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》）

1.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是

A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。

B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。

C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。

D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动，其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。

B.如果将温度25℃、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低10℃时，纸张的寿命倍数就会达到5．81。

C.纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想，这种方法既可以增强纸张的强度，又不会影响字迹的清晰度。

D.国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。

3.请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。

阅读下面的文字，回答后面的问题。

神经科学的教科书是这样说的：两个相邻的脑细胞通过联结的突触释放化学物质传递信息时，记忆就形成了。当大脑再次回忆时，这些联结就会被重新激活，并得到加强。认为记忆存储于突触，一直是神经科学界的主流观点，不过，新的研究认为，记忆很可能被存储在了脑细胞内。

如果这个结论正确，将会给创伤后应激障碍的治疗带来重大突破。创伤后应激障碍的主要表现就是患者会不断遭受痛苦回忆带来的侵扰。

十多年前，科学家开始研究用一种叫作普萘洛尔的药治疗创伤后应激障碍。普萘洛尔可以阻碍一些蛋白的合成，而这些蛋白对于形成长期记忆必不可少，因此这种药被认为可以阻止新记忆形成。可惜，人们很快就发现这不能解决问题——除非痛苦的事件发生后立即服用该药物，否则人依然会有不愉快的回忆。

近来，一种新的研究思路进入了科学家的视野：有研究表明，当人回想一段回忆时，被重新激活的联结不仅增强了，而且会暂时变得更容易改变——这个过程叫“记忆重固化”。在此时使用普萘洛尔（或其他治疗手段，如电刺激或使用其他药物）可以阻止记忆的重固化，并清除相关的突触。这吸引了神经生物学家戴维·格兰茨曼的注意，他开始用海兔来开展研究。他和同事先对海兔施以轻微的电刺激，使海兔形成关于该事件的记忆，并在大脑中形成新的突触。然后，再将海兔的神经元转移到培养皿中，并用化学方法触发这段记忆，紧接着施用普萘洛尔。和早前的研究一样，普萘洛尔清除了与这段记忆相关的突触。但是，当再次触发这些细胞的记忆后，这段记忆在48小时之内完全恢复了。格兰茨曼说：“记忆完全恢复了，所以我猜测，记忆并非完全存储于突触中。”

如果记忆不是存储于突触中，那又被存在哪了呢？

科学家仔细检查神经元后发现，虽然突触已被清除，但细胞内部的分子和化学变化却保留了下来。可能是这些永久变化留下了记忆的痕迹。

神经科学家埃里克·R·坎德尔谨慎地注意到，实验结果是在施加药物后48小时之内获得的，而在这段时间内，记忆的固化过程并不稳定。

尽管才刚刚起步，但新研究确实表明，药物治疗很可能无法驱除创伤后应激障碍患者的痛苦记忆。格兰茨曼表示，记忆可能存储于细胞内部这一新发现，应该有助于治疗另一种与记忆有关的疾病——阿尔茨海默症。

（摘编自《大脑把记忆存在哪》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（    ）

A.突触是两个相邻的脑细胞的联结部分。记忆存储于突触，一直是神经科学界的主流观点。

B.普萘洛尔被认为可阻止新记忆形成，因它可阻碍一些对形成长期记忆必不可少的蛋白的合成。

C.有研究表明，要阻止记忆重固化，可使用普萘洛尔或其他手段阻止记忆的重固化，并清除相关的突触。

D.突触被清除，但细胞内部的分子和化学变化却保留了下来，这证明了记忆并非存储于突触中。

2.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A.痛苦的事件发生后未立即服用普萘洛尔，人依然会有不愉快的回忆。

B.电刺激可以使动物形成记忆，在大脑中形成新突触，从而阻止记忆的重固化，并清除相关的突触。

C.治疗阿尔茨海默症有新希望的主要依据是记忆可能存储于细胞内部这一新发现。

D.格兰茨曼认为药物治疗很可能无法驱除创伤后应激障碍患者的痛苦记忆。

3.结合材料，请简要概括研究人员推出“记忆很可能被存储在了脑细胞内”这一结论的依据和研究步骤。

主谓倒装句

（1）宜乎百姓之谓我爱也

（5）牛何之 

（6）一羽之不举 

（7）舆薪之不见 

（8）未之有也

宾语前置句

（1）是以后世无传焉 

（2）臣未之闻也 

（3）莫之能御也 

（4）何由知吾可也

省略句

（1）臣闻之胡龁曰 

（2）有牵牛而过堂下者

（3）将以衅钟

判断句

（1）是乃仁术也

（2）故王之不王，不为也 

（3）非不能也 

（4）是诚不能也

词类活用

（3）形容词的活用

⑧是以君子远庖厨也                    ____________，________

⑨王无异于百姓之以王为爱也            ____________，________

⑩老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ____________，________

⑪为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与    ____________，________

                                      ____________，________

⑫小固不可以敌大                      ____________，________

                                      ____________，________

⑬寡固不可以敌众                      ____________，________

                                      ____________，________

⑭弱固不可以敌强                      ____________，________

                                       ____________，________

动词的活用

（1）危士臣 

（2）朝秦楚

名词的活用

（1）权，然后知轻重 

（2）然后从而刑之 

（3）五亩之宅，树之以桑

（4）五十者可以衣帛矣 

（5）然而不王者，未之有也