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“如果说中国是一本书，那么这本书就是有13亿页的《中国读本》，每一个人都是其中一页。一个外国人读了其中的几页，这就是他脑中的中国人。所以，每个人都要做好自己的一页。”上述观点强调 ①整体是由部分组成的，个人的状况影响中国的整体形象 ②整体统率并决定部分，个人的命运与国家命运紧密相连 ③部分服从和服务于整体，中国的形象需要每个国人去维护 ④整体具有部分没有的功能，正确认识中国必须着眼于整体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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高考在即，许多考生眼里全是书本，许多教师心里只有试题，许多家长更是一个劲地购买强身健脑之类的补品。专家提醒一定要引导考生做好考前的心理调试，心情好，信心足，考试也会顺一些。考生要主动通过积极的自我释放和心理暗示调节情绪，保持良好的心理状态。这表明( ) ①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件 ③意识对人体生理活动有着能动的反作用 ④积极的心理情绪是一种重要的物质力量 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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过去，我们对雾霾治理的措施基本是针对燃煤、汽车尾气和扬尘三方面，没有更多关注农业氮肥使用这一领域。最近研究发现，在高湿度和高氨气的条件下，空气中的二氧化氮会促进硫酸盐形成，从而加重雾霾，这对我们进一步的解决雾霾提供了新的思路。这表明（ ） ①要多方面研究和把握雾霾产生和存在的条件 ②尊重雾霾形成条件的稳定性是治理雾霾的前提 ③要善于从雾霾形成的诸多因素中找到本质联系 ④通过积极应对可以从根本上解决雾霾问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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（题文）一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看,上述事实说明 ①任何两个事物之间都存在着一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系都是人创造出来的 ④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
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2018年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，要求各级教育主管部门做好全面排查，凡有“八年抗战”字样的，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出“十四年抗战”概念。从认识论的角度看，这一修改表明 A. 对抗战历史的认识受到现实实践水平的限制 B. 任何真理都是主观与客观具体的历史的统一 C. 对抗战历史的认识是一个不断循环往复的过程 D. 尊重抗战历史事实是认识发展变化的目的所在
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按照《大气十条》的计划，到2017年京津冀区域细颗粒物浓度要下降25%。为达成这一目标，三地创造性地建立了空气质量联防联控和风险预警沟通机制，加强在监测、预警、治理和补偿等方面的协同，提高区域空气治理实效。从哲学上看，这体现了 ①人们可以根据事物间的固有联系建立新的具体联系 ②思路的创新是人们认识和利用事物之间联系的前提 ③只有在统筹全局的前提下才能实现整体的最优目标 ④事物间的具体联系随着人们对其认识的变化而变化 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是改革开放近40年来对社会主要矛盾判断首次发生变化。正确认识和把握这个新的重大政治论断，对于深刻理解中国发展新的历史方位具有重要意义。做出这个新的重大政治论断的唯物论依据是 ①物质决定意识，我们要做到一切从实际出发，实事求是 ②意识反作用于物质，意识的变化促进客观世界的改变 ③事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一 ④意识活动具有主动创造性，能追溯过去和预测未来 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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有人长期跟踪对比喝红酒和不喝红酒的人，发现喝红酒的人更健康，于是得出红酒有利于健康的结论。事实上真正的原因不是红酒，而是有条件喝红酒的人往往拥有更舒适的生活条件，更多的体育锻炼条件，更充分的健康意识等等。材料表明 ①事物之间不存在单向的、直线的因果关系 ②把握联系的多样性有助于深化对事物的认知 ③发挥主观能动性是避开表面联系寻找本质联系的前提 ④透过现象把握事物的本质联系有利于获得真理性的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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根据新时期党建的需要，“主体责任”首次写入新修订的《中国共产党纪律处分条例》，并将以往党风廉政建设的主体责任，扩展到全面从严治党的主体责任。这说明 ①实践产生的新问题推动认识的不断深化 ②认识在推翻以往真理的过程中向前发展 ③认识与实践的统一是具体的历史的统一 ④对同一个确定对象会产生多种不同认识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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2017年10月16日，美中欧多国科学家宣布，通过全球约70个地面及空间望远镜从红外、X光、紫外和射电波等多个波段的观测，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波，并同时“看到”由这一壮观宇宙事件发出的电磁信号，但双中子星合并之后会变成了什么，依然没有答案。这表明( ) ①认识受到实践水平的制约，实践工具的革新会推动认识发展 ②对某一事物真理性认识不会成为某代人的专利，它永远会昂首向前 ③真理与谬误相比较而存在，相斗争而发展 ④实践活动具有社会历史性，真理性认识必须在集体探索中才能发现 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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