| 1. 难度：简单 | |
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草鱼是一种味美可口的淡水鱼。下列有关草鱼的特征中，属于鱼类主要特征的是： A．身体呈长梭形 B．身体内有鳔 C．体内有脊柱 D．有鳍，用鳃呼吸
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| 2. 难度：简单 | |
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宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是 A．贮食行为 B．先天性行为 C．攻击行为 D．防御行为
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| 3. 难度：简单 | |
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李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是 A．保持身体平衡 B．产生前进动力 C．保持前进方向 D．控制鱼体沉浮
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各种动物中，都属于鱼类的是 A．鲫鱼、娃娃鱼 B．鲤鱼、海马 C．鲤鱼、章鱼 D．章鱼、鲸鱼
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| 5. 难度：简单 | |
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海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门。这两类动物属于 A．环节动物 B．腔肠动物 C．哺乳动物 D．鱼类
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| 6. 难度：简单 | |
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小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于： A．减少体内水分蒸发 B．自由运动 C．适应水中生活 D．皮肤呼吸
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| 7. 难度：简单 | |
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小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是： A．蚯蚓饥饿而死 B．是地下穴居动物，怕光 C．无法呼吸，窒息而死 D．蚯蚓干渴而死
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| 8. 难度：简单 | |
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下列都属于环节动物的是：
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是 A．降低出生个体的数目 B．提高后代的成活率 C．增加后代个体的数目 D．使后代个体的体质增强
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| 10. 难度：简单 | |
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虎、狼、猫都有犬齿，其功能是 A．磨碎食物 B．撕裂食物 C．切断食物 D．咬烂食物
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| 11. 难度：简单 | |
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鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是 A．飞行器官是翼 B．全身被覆羽毛，正羽与飞行有关 C．直肠发达 D．气囊辅助呼吸，有利于飞行
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| 12. 难度：简单 | |
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麻雀是一种常见的鸟，其身体最发达的肌肉应该是： A．翼和腿上的肌肉 B．胸肌 C．后肢肌肉 D．两翼肌肉
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| 13. 难度：简单 | |
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下列特征中，鸟类所特有的是：①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼 A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①②③
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| 14. 难度：简单 | |
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关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是 A．是先天具有的本能 B．是身体里的遗传物质所控制的行为 C．属于先天性行为 D．是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的
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| 15. 难度：简单 | |
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下列对生物反应器叙述中，不正确的是 A．生物反应器可以生产人类所需要的任何物质 B．生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用 C．生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染 D．目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器
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| 16. 难度：简单 | |
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鸟类气囊的作用是：①产生热量 ②散失热量，降低温度 ③辅助呼吸 ④减轻身体的比重 ⑤帮助消化 ⑥进行气体交换 A．①②③ B．②③④ C．④⑤⑥ D．①③⑤
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| 17. 难度：简单 | |
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下列属于社会行为的是 A．海葵和寄居蟹在一起生活 B．在一片草地上生活的许多昆虫 C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D．生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
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| 18. 难度：简单 | |
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下列属于学习行为的是 A．刚出生的野雁就会追随母亲 B．鸡孵蛋 C．鹦鹉背译词 D．蛇冬眠
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| 19. 难度：简单 | |
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骨骼肌附着骨的模式图（下图）中正确的是
A．① B．② C．③ D．④
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| 20. 难度：简单 | |
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对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是 A．“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B．“尝试与错误”是动物的后天性行为 C．“尝试与错误”是动物的先天性行为 D．动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少
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| 21. 难度：简单 | |
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下列不属于仿生的是 A．雷达的研制 B．飞机的制造 C．荧光灯的制作 D．孔雀舞
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| 22. 难度：简单 | |
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下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是 A．蛇的体表有鳞 B．狮子的体表有毛 C．蝗虫的体表有外骨骼 D．龟的体表有甲
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| 23. 难度：简单 | |
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杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是 A．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代 B．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代 C．孵蛋和哺育是小鸟的乐趣 D．孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为
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| 24. 难度：简单 | |
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下列不属于生物防治实例的是 A．啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B．瓢虫吃蚜虫 C．苏云金杆菌毒杀松毛虫 D．人们喷洒农药杀害虫
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| 25. 难度：简单 | |
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渡渡鸟灭绝后，300年内，毛里求斯岛上最珍贵的树一大颅榄树就再也没有种子发过新芽，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是 A．取食其种子减少其数量 B．产生粪便供树生长 C．为其种子催生萌芽有利 D．保护大颅榄树不被其他动物伤害
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| 26. 难度：简单 | |
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动物具有学习行为，其意义是 A．便于找到配偶 B．能够逃避敌害 C．能够适应复杂的生活环境 D．便于找到食物
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| 27. 难度：简单 | |
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蝗虫能适应陆地生活，其形态结构特点是 ①用气管呼吸 ②胸部有足和翅 ③有外骨髂、防止水分蒸发 ④视觉发达，有一对复眼 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
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| 28. 难度：简单 | |
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下列关于两柄动物的描述中，正确的是 A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B．既能生活水中，又能在空中飞行的动物 C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物 D．幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物
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| 29. 难度：简单 | |
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 A．昆虫的取食行为 B．昆虫之间的通讯 C．昆虫的学习行为 D．昆虫的迁徙行为
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| 30. 难度：简单 | |
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动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是 A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉 C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物传播种子
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| 31. 难度：简单 | |
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实验探究题 蚯蚓是常见的一种动物，请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动： 1．蚯蚓生活在寓含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和________的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_________、___________和其他有机物为食。 2．取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察： 用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉很________。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——___________。 3．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢： （1）提出的问题是：___________________________ （2）作出的假设是：___________________________ （3）制定计划： 取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放存粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。 （4）实施计划（按实验计划进行）： 在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠____________呼吸的。 （5）得出结论：________________________________________
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| 32. 难度：简单 | |
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牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦。 下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题：
（1）该动物的牙齿分为门齿和_______，与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了________齿，其作用分别是：___________________________。 （2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是________食性动物，推断的理由是__________；从此图可以推断该动物消化管的特点是___________、________。
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| 33. 难度：简单 | |
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下图是人的屈臂、伸臂示意图，请结合自己的运动回答问题：
（1）当【 】_________收缩，【 】________舒张时，可产生屈前臂，反之则会伸臂。从这两个动作的产生可以看出，人体完成一个动作都要有_________的调节，由_________、__________和____________的共同参与，多组肌肉的___________作用，才能完成。 （2）如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于__________状态，肱三头肌处于__________状态，这说明________________。 （3）由图中可知，舷二头肌的肌腱至少固定在________块骨上；屈肘动作符合杠杆作用原理，起支点作用的是【 】____________。
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| 34. 难度：简单 | |
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请仔细阅读下面的短文，完成有关问题： 小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。” 青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了限。 青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。 （1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在___________部位；蝗虫的呼吸器官是______________。 （2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死? _________________________________________________________________________ （3）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡?
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| 35. 难度：简单 | |
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当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答： （1）黑猩猩的这种行为属于__________行为． （2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?___________ （3）动物越高等，学习能力______________． （4）先天性行为是由动物体内的_______决定的，而学习行为是在___________的基础上，通过___________的作用，由_________________________而获得的。 （5）学习行为对动物的生存有什么意义?___________________________。
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