| 1. 难度：中等 | |
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如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→②
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于人体消化的叙述，正确的是（ ） A.口腔是消化淀粉最主要的场所 B.胃液可初步消化蛋白质、脂肪 C.胆汁中不含有消化酶，对食物消化不起作用 D.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于生物技术应用实例的叙述,错误的是 A.利用大肠杆菌生产胰岛素,应用了转基因技术 B.利用羊的乳汁生产人凝血因子,应用了克隆技术 C.利用酒曲制作米酒,应用了微生物发酵技术 D.高产水稻的培育,应用了杂交育种技术
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| 4. 难度：中等 | |
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下面是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是
A.过程①表示细胞分裂 B.过程①使染色体数目减半 C.过程②表示细胞分化 D.A细胞能产生和传导冲动
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于生物遗传的叙述，错误的是（ ）。 A.染色体只存在于细胞核中 B.基因是具有遗传效应的DNA片段 C.DNA只存在于染色体上 D.细胞核控制着生物的发育和遗传
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| 6. 难度：困难 | |
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果蝇的性别决定方式与人类相同，如图为某果蛹体细胞内染色体组成，下列叙述不正确的是（ ）
A.果蝇的性别是一对相对性状，体细胞内染色体成对存在 B.根据图示可判断此果蝇为雄性 C.此果蝇体细胞内染色体组成可表示为3对+XY D.果蝇卵细胞内有3条形态、大小各不相同的染色体
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关运动的说法，错误的是（ ） A.端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.一块完整的骨骼肌在动物体的结构层次上属于器官 C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作 D.运动是以关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
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| 8. 难度：中等 | |
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对各种动物的特征描述错误的是（ ） A.鸟类胸肌发达，有利于飞行 B.蚯蚓身体分节，属于节肢动物 C.鲫鱼属于脊椎动物，变温动物 D.两栖动物的幼体用鳃呼吸
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| 9. 难度：困难 | |
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阳阳去医院检查身体，医生要求他吸气。吸气过程中他的肋骨和膈的运动情况是 A.肋骨上升，膈收缩而下降 B.肋骨上升，膈舒张而上升 C.肋骨下降，膈舒张而上升 D.肋骨下降，膈收缩而下降
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| 10. 难度：中等 | |
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夏日晴天中午，小明走进电影院观看《哈利波特》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ） A.瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B.瞳孔放大，晶状体曲度由小变大 C.瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D.瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
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| 11. 难度：中等 | |
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图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A.从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉 B.只有[4]、[5]、[6]组成的雌蕊才是花的最重要的部分 C.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精 D.受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（ ） A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育 C.“春蚕到死丝方尽”，其实蚕吐尽丝后并未死亡，之后还要咬破蚕茧飞出来变成成虫 D.青蛙生殖发育的特点是雌雄异体、体外受精、水中变态发育
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| 13. 难度：中等 | |
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下图装置进行多組重复买验，探究种子萌发的环境条件。若将种子①与②设为实验组与对照组，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.持续的光照
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| 14. 难度：简单 | |
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下列有关安全用药的正确叙述是（ ） A.按照自己经验用药 B.处方药简称为OTC C.为预防感冒，每天服用抗生素 D.无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明
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| 15. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表是孟德尔的豌豆杂交实验及实验结果,能推断出高茎是显性性状的一组是( )
A.A B.B C.C D.D
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| 16. 难度：中等 | |
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下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的碳循环和能量流动，请据图回答。
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____________。 （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________________________，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有__________________________能力。 （3）图一中的蛇与鹰的关系是__________________________。 （4）图二中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________，它通过生理过程_____________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____________。
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| 17. 难度：中等 | |
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5月12日是全国“防灾减灾日”，我校组织学生开展了系列防灾逃生系列活动，提高了学生的生存意识和技能。回答以下问题。 （1）上午9点，地震预演开始，随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起鼓膜的振动，振动经过_____________的传递和放大后传到内耳，刺激了耳蜗内的_____________后产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到形成听觉。 （2）在短暂的演练过程中，人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺经气体的_____________作用进入血液，与红细胞中的_____________结合并运输到组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用。 （3）某同学在奔跑过程中，出现了暂时性的缺氧症状，校医立刻拿来了氧气袋，将氧气管插入该同学的鼻中，帮助该同学补充氧气，氧气经该同学呼吸系统后最先在心脏的_____________（填心腔名称）内被发现。
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，之后按下表操作：
请回答： （1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出：____________________________。 （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是____________________________。 （3）请在实验步骤③横线处填上适当的词语：__________________________________________。 （4）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是____________________________，该实验所得出的结论是____________________________。
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| 19. 难度：中等 | |
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下面是在某些国家发现的新型冠状病毒和动物植物细胞图．新型冠状病毒是一种类似于SARS（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，该病存在人传染人的可能．请比较三个图并分析回答：
（1）与动植物细胞相比，新型冠状病毒的结构特点是______________；根据传播途径看，传染性非典型性肺炎疾病属于______________传染病。 （2）我国应加大对来自疫区的人员的检查力度，对于携带病原体的患者禁止其入内，以防止疾病传入我国，这在传染病预防措施上属于______________。我们开窗通风预防“非典”这种措施在预防传染病的措施中属于____________________________。 （3）一般来讲，得过“非典”的人康复后不会再二次感染，因为他的体内产生了______________，这种免疫属于______________免疫。
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| 20. 难度：中等 | |
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下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对该大棚蔬菜光合作用强度的影响曲线。请据图回答下列问题。
（1）植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过图甲中[D]______________运输到植物所需要的部位。 （2）图甲中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中[ ]______________过程是在细胞内始终进行的生理活动。这一过程主要发生在图乙的[5]______________中。 （3）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取什么措施可以提高产量？（请写两条）_____________
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