| 1. 难度：简单 | |
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下列生物的生殖方式中，属于营养繁殖的是（ ） A.面包酵母的出芽 B.蔷薇枝条扦插成株 C.青霉的孢子生殖 D.草履虫的分裂生殖
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关的实验叙述中，不正确的是（ ） A.用碘液检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 B.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境的适应 C.观察蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境 D.克隆羊多莉实验说明细胞核是遗传的控制中心
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| 3. 难度：中等 | |
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“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构”的实验中，不需要用到的器材和药品有（ ） ①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管 A.①③ B.④⑥ C.②⑤ D.②③
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| 4. 难度：中等 | |
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下列四组实验装置中能证明“绿色植物产生氧气需要光”的组合是（ ）
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 5. 难度：中等 | |
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在采集新冠肺炎患者的咽拭子时，患者会剧烈的咳嗽。对该反射描述错误的是（ ） A.感受器在咽部 B.效应器是呼吸肌 C.神经中枢在大脑皮层 D.它是一种非条件反射
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| 6. 难度：中等 | |
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两只杂合子白羊杂交，接连生下3只白色小羊，若它们再生第4只羊，其毛色（ ） A.一定是白色的 B.一定是黑色的 C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大
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| 7. 难度：中等 | |
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蜻蜓是生活中常见的昆虫，下图是其生活史简图，下列叙述错误的是（ ）
A.蜻蜓是体内受精、卵生 B.蜻蜓发育的起点是受精卵 C.蜻蜓的发育方式与蚕相同 D.蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分
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| 8. 难度：中等 | |
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下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ） A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
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| 9. 难度：中等 | |
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王福生院士对患新冠肺炎病逝者的肺部进行深入研究发现，病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，阻碍了（ ） A.肺泡与外界的气体交换 B.肺泡与血液间的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞间的气体交换
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| 10. 难度：中等 | |
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有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是（） A.能使人体致病的外来物质都属于抗原 B.抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质 C.一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用 D.抗原被清除后，机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）
A.植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收 B.植物的茎都能逐年加粗 C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐 D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
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| 12. 难度：中等 | |
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下列疾病与其致病原因对应正确的是（ ） A.贫血症-缺钙 B.夜盲症-缺乏维生素B1 C.坏血病-缺乏维生素C D.血友病-体细胞内多了一条染色体
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（ ）
A.缺铁或蛋白质会影响①的功能 B.②能吞噬侵入人体的病菌 C.人患炎症时②的数量会增多 D.输血时血型不合③会凝聚成团
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| 14. 难度：中等 | |
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在综合实践活动中制作馒头花卷利用的微生物是（ ） A.乳酸菌 B.大肠杆菌 C.醋酸菌 D.酵母菌
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| 15. 难度：中等 | |
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如果长期使用某种抗生素，其抗菌效果会下降，这是（ ） A.生物遗传的结果 B.病原菌对抗生素进行选择的结果 C.生物变异的结果 D.抗生素对病菌进行选择的结果
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| 16. 难度：中等 | |
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某家庭一对智力正常的夫妇，生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，（A表示正常基因，a表示患病基因），请问这对夫妇的基因型是；如果这对夫妇再生一个小孩，正常的可能性是（ ） A.Aa；75% B.AA；25% C.Aa；50% D.AA；75%
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| 17. 难度：困难 | |
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下图是人体内某些生理活动的示意图，数字和箭头表示生理活动及方向，下列说法错误的是（ ）
A.假如A是肺泡，①代表氧气 B.假如A是肾单位，在尿液的形成过程中，通过生理活动②回到血液的物质有水、无机盐、葡萄糖 C.假如A是组织细胞，①过程中的气体进入细胞后利用的场所是线粒体 D.假如A是胰岛，②过程中的胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病
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| 18. 难度：困难 | |
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根据图①一③分析，下列说法正确的是
A.图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张 B.当光照强度达到图②中b 点时，植物开始进行光合作用 C.当环境温度降低时，图②中的a点下移 D.图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量变化
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| 19. 难度：困难 | |
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如图图一为某农田生态系统示意图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答：
（1）在此农田生态系统中，图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的______（填字母），它在生态系统中的作用是______。 （2）图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是______。 （3）图三中的A通过生理过程______（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的______。
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| 20. 难度：困难 | |
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精准扶贫、精准脱贫工作开展以来，我市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，我市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。 （1）为了帮助大棚种植户提高产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成如图甲所示的曲线。
二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度______（从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。通过分析此曲线，你对大棚种植提高产量有何建议？___________。 （2）为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙为一盆蚕豆苗（经过暗处理）。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下。 ①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的_____作用会增强，这是由于玻璃箱中____增加所致。 ②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行_____的结果。 （3）大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做_______。
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| 21. 难度：中等 | |
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新冠肺炎是由新冠病毒引起的一种传染性肺炎，重症患者可能由于肺功能衰弱，进而导致机体其他器官也发生功能障碍。
（1）正常情况下，外界气体经过_________的处理后进入肺，在肺泡处与血液进行气体交换。 （2）在抢救肺功能衰竭的新冠肺炎重症患者时，常常需要用到体外膜肺氧合（ECMO）设备。ECMO的本质是一种人工心肺机，最核心的部分是膜肺和血泵（如图）。膜肺在一定程度上可以辅助肺的功能，利于患者的康复。据图分析，在膜肺中，隔离膜相当于人体中的_________和__________。膜肺运转时，血液从患者的________（填“股静脉”或“股动脉”）导出，经膜肺处理后，导回人体的血液含________丰富。图中的血泵，相当于人的心脏，推动血液循环。人体中专门调节心跳、呼吸、血压的神经中枢位于______。
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| 22. 难度：困难 | |
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多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状，a控制隐性性状。下图为小明家的遗传系谱图，请据图冋答：
（1）由图中信息可判断多指为_______（填“显性”或“隐性”）性状。 （2）第一代2号和第二代6号的基因组成分别是__________、__________。 （3）小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________。 （4）小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是__________。 （5）小明的妹妹做了矫正手术变成了正常指，若她成年后与一名正常指男子（未做过手指矫正手术）婚配，问他们的后代是否有可能出现多指？_________（填“是”或“否”），请说明理由_______。
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| 23. 难度：困难 | |||||||||||||
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生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那么口服是否有效呢？某学习小组就这一问题进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：
（1）人体的生长激素是由_______分泌的。 （2）挑选体长、体重相同的小白鼠随机分组、饲喂等量食物等要求体现了生物实验的______原则。 （3）表中甲组和丙组形成一组对照实验，变量是_______，增设乙组的目的是为了探究__________________________________________。 （4）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值： ①如果丙组的数值最大，甲组和乙组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_____________________________________。 ②如果乙组和丙组的数值都明显较大且基本相等，甲组的数值最小，则该实验的结论是____________________________________________________________。 （5）生长激素是一种蛋白质。如果口服，会被消化分解成_____而失效。 （6）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收，如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗?_______________。
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