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2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》(02)(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等
(2004•温州)把一个边长为2cm的立方体截成八个边长为1cm的小立方体,至少需截    次.
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2. 难度:中等
(2009•枣庄)如图,将一副三角板折叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB=    度.
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3. 难度:中等
(2006•双柏县)将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB=    度.
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4. 难度:中等
(2004•岳阳)已知一个角的余角是60°,则它的补角是    度.
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5. 难度:中等
(2004•徐州)已知∠α=63°,那么它的余角等于    度.
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6. 难度:中等
(2004•厦门)已知∠A=30°,则∠A的补角的度数为    度.
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7. 难度:中等
(2004•南平)如图,将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起,如果∠1=40°,那么∠2=    度.
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8. 难度:中等
(2004•河北)已知:∠a=36°,则∠a的余角等于    度.
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9. 难度:中等
(2004•南宁)如图所示,在七巧板拼图中,∠ABC=    度.
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10. 难度:中等
(2004•宁波)如图,AB∥CD,CE平分∠ACD交AB于E,∠A=118°,则∠AEC等于    度.
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11. 难度:中等
(2008•衡阳)将一个底面半径为2,高为4的圆柱形纸筒沿一条母线剪开,所得到的侧面展开图形面积为   
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12. 难度:中等
(2004•常州)若∠α的余角是30°,则∠α=    度,sinα=   
二、解答题
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13. 难度:中等
(2004•太原)如图所示,若将类似于a、b、c、d四个图的图形称做平面图,则其顶点数、边数与区域数之间存在某种关系.观察图b和表中对应的数值,探究计数的方法并作答.manfen5.com 满分网
(1)数一数每个图中各有多少个顶点、多少条边,这些边围出多少个区域并填表:
图  a c d
 顶点数(S)  7  
 边数(M)  9  
 区域数(N)  3  
(2)根据表中数值,写出平面图的顶点数、边数、区域数之间的一种关系;
(3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)中得出的关系可知这个平面图有______条边.
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14. 难度:中等
(2004•烟台)先阅读下面的材料,然后解答问题:
在一条直线上有依次排列的n(n>1)台机床工作,我们要设置一个零件供应站P,使这n台机床到供应站P的距离总和最小,要解决这个问题先“退”到比较简单的情形.
如图(1),如果直线上有2台机床时,很明显设在A1和A2之间的任何地方都行,因为甲和乙所走的距离之和等于A1到A2的距离.
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如图(2),如果直线上有3台机床时,不难判断,供应站设在中间一台机床,A2处最合适,因为如果P不放在A2处,甲和丙所走的距离之和恰好是A1到A3的距离,可是乙还得走从A2到P的这一段,这是多出来的,因此P放在A2处最佳选择.
不难知道,如果直线上有4台机床,P应设在第二台与第3台之间的任何地方,有5台机床,P应设在第3台位置.
问题:(1)有n台机床时,P应设在何处?
(2)根据(1)的结论,求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…|x-617|的最小值.
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