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下面这幅书法作品的内容出自《尚书·周书·周官》，习近平总书记在同优秀青年代表座谈时也曾引用这两句话，勉励广大青年一定要坚定理想信念。请你赏读这幅书法作品，并用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。
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读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）窈窕淑女，_________________。 （《诗经·关雎》） （2）_________________，萧萧班马鸣。（《送友人》李白） （3）水击三千里，_________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） （4）___________________，波撼岳阳楼。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然） （5）民生乃国之本，家安则民乐，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_____________________，_____________________”表达的济世情怀一脉相承。 （6）来自全国各地的医务人员在武汉一起工作数月，也结下了深厚的感情，假如你是一名医务人员，在临别之际，你想用王勃《送杜少府之任蜀州》的哪两句诗安慰彼此：_____________________，_____________________。 （7）《卖炭翁》中“_____________________，_________________”两句生动地表现了卖炭翁悲惨的处境和矛盾的心情。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点字的字音有误的一项是（ ） A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬（tián）静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢（kàng）奋了。 B.祖父好，在路上轻易不提斡（wò）旋着的情事，倒是一路数（shǔ）着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰（chí）马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。 C.自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕（hén）迹。如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟（jūn）裂的形象…… D.还在襁褓（qiáng bǎo）中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃（guì）。
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（可歌可泣———致敬伟大的英雄） ①一场突如其来的疫情，打破了春节阖家团圆的节奏。在这场没有硝烟的战争中，恐慌与感动交织。 ②时隔17年，84岁的钟南山再次挂帅出征，奔赴抗疫一线。 ③经历过2003年非典的90后医护人员自愿请战，小时候，他们被白衣天使保护；长大后，他们换了一身衣服，学着前辈一样，治病救人，和死神抢人…… ④但这不是人类面临的第一次流行病，也绝不会是最后一次，而在未来的疫情里，我们是将要成为“下一代拯救者”的人。 ⑤时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。 1.下列表述不恰当的一项是（ ） A.第①段画横线句子的主干是“疫情打破节奏”。 B.语段中加点的三个短语的结构各不相同。 C.第④段中“下一代拯救者”使用引号，表示具有特殊含义需特别指出。 D.最后一段是对青年寄予的希望，希望他们抓住机遇，勇担责任。 2.武汉疫情牵动着国人的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白，请根据上下联，从后面所附的语句中选择正确的项填在横线上。 非典曾横虐， _______， _________；_______ ， 北斗作决策，________。 A、南山揭祸根 B、传染肺炎侵大众 C、新冠又肆行 D、举国防控挽狂澜
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| 5. 难度：简单 | |
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下列经典语句不是出自于《傅雷家书》的选项是（ ） A.太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。 B.一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。 C.世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术。 D.读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下列文段，完成问题。 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解_________的悲剧…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像他这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 (1)以上文段选自______________________作者是_____________________。 (2)填出文章空格中的人物名字____________________。
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| 7. 难度：中等 | |
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请结合选段内容写一段阅读感受。 甩掉人生的壳 ①生物学家研究发现，几亿年前，墨鱼(俗称乌贼)同现在海里的蚌、河里的螺、陆地上的蜗牛一样，背上也长有一个又大又沉重的壳，每当遇到天敌的时候，它就会将自已柔软的身依躲进壳里。 ②壳在保护墨鱼的同时也阻碍了它的行进。 ③后来，为了适应生存，墨鱼干脆甩掉这个“累赘”，渐渐将自己的壳退化掉，外套膜也进化得如同玻璃纸一样薄。 ④经过数亿年的进化，现在，一条小墨鱼在海中快速前进的时候，速度可以达到每秒15米以上，这比一些小电船还快得多。所以，人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号，就是海里的“天然火箭”。 ⑤的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。 写作提示∶①尽量少引述，重点写出自己的感受。②不少于80字。
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| 8. 难度：简单 | |
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下列句子中加点字的读音相同的一项是（ ） A.遂与外人间隔 骈死于槽枥之间 B.此中人语云 右手指卷，如有所语 C.似与游者相乐 选贤与能 D.其岸势犬牙差互 参差荇菜
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| 9. 难度：简单 | |
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下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A.寻向所志。 向：方向。 （《桃花源记》陶渊明） B.食之不能尽其材。 材：オ能、才干。 《《马说》韩愈） C.教然后知困。 困：困惑。 （《虽有嘉肴》） D.蒹葭苍苍。 苍苍：茂盛的样子。 （《诗经·蒹葭》）
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| 10. 难度：中等 | |
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下列句子翻译有误的一项是（ ） A.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 （《桃花源记》陶渊明） 这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林之类。 B.其岸势犬牙差互，不可知其源。 （《小石潭记》柳宗元） 溪流两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道源头在哪里。 C.怒而飞，其翼若垂天之云。 （《北冥有鱼》） 当它发怒飞翔的时候，它的翅膀就好像悬挂在天空的云。 D.山光悦鸟性，潭影空人心。 （《题破山寺后禅院》常建） 山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。
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| 11. 难度：简单 | |
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下列句子赏析有误的一项是（ ） A.“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人宽广博大的胸襟和舍己为人的人道主义精神。 B.“黄发垂髫，并怡然自乐”用比喻的手法写出了老人和小孩的欢乐，表现了桃花源人的幸福安定，表达了作者对桃花源的热爱与向往。 C.“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”运用设问，卖炭翁没有别的衣食来源，全指望自己千辛万苦烧成的木炭能卖个好价钱，为后文写宫使掠夺木炭的罪行做铺垫。 D.“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也”运用类比手法，指出了学习的重要性。
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| 12. 难度：中等 | |
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下列对文章的理解和赏析有错误的一项是（ ） A.《小石潭记》文章开头以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦：同时也借水声烘托出环境的幽静。 B.《北冥有鱼》一文中借用《齐谐》中的话来证明对鹏的描写是真实可信的。 C.孔子曾评价《关雎·诗经》：“乐而不淫，哀而不伤”，“窈窕淑女，钟鼓乐之”和“求之不得，寤寐思服” 分别体现了主人公的“乐”和“哀”。 D.《茅屋为秋风所破歌》属于近体诗，写作背景是安史之乱，写诗人过着颠沛流离的生活。
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| 13. 难度：困难 | |
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洗心亭记 [唐]刘禹锡 天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。 蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到为恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧人画鳌背上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。 征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱⑤。月来松闲，雕缕轩墀⑥。石列笋虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔。斯亭之实录云尔。 然上人⑧举如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。 （选自《刘禹锡集》） （注释）①吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，弯曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：台阶。⑦虡（jù）：柱子。⑧然上人：指义然。上人，对僧的尊称。 1.用“/”给文中划线句子断句。（限断三处） 蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣 2.下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是（ ） A.今方弭所恨而充所望焉 爱恨情仇 B.修竹万竿 盖简桃核修狭者为之 C.既志之 处处志之 D.故名洗心 不可名状 3.“月来松闲”令人联想到王维的___________________________诗句，而且作者运用了____________手法，以松之“闲”表现景之清幽与人之清闲。
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| 14. 难度：中等 | |
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班里开展“珍爱生命，从我做起”实践活动，小丽找到了下面这幅宣传画。 假如你身处宣传画所描绘的情景中，你会对在水中游泳的三个小朋友说些什么？ 写作提示：①结合宣传画的内容；②语言恰当得体；③100字左右。
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| 15. 难度：困难 | |||||||||
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阅读散文《天池绿雪》，回答各题。 天池绿雪 梁衡 雪，自然不会是绿的，但是它却能幻化出无穷的绿。我一到天池，便得了这个诗意。 在新疆广袤的大地上旅行，随处可以看见终年积雪的天山高峰。到天池去，便向着那个白色的极顶。车子溯沟而上，未见池，先见池中流出来的水，成一条河。因山极高，又峰回极转，这河早成了一条缠绵无绝的白练，纷纷扬扬，时而垂下绝壁，时而绕过碧树。山是石山，沟里无半点泥沙，水落下来摔在石板上跌得粉碎，河床又不平，水流过七梭八角的尖石，激起团团的沫。所以河里常是一团白雾、千堆白雪。我知道这水从雪山上来，先在上面贮成一池绿水，又飞流而下。雪水到底是雪水，她有自己的性格、姿态和魅力。当她一飞动起来时，便要还原成雪的原貌。她在回忆自己的童年，她在流连自己的本性，她本来是这样白，这样纯，这样柔，这样飘飘扬扬的。她那飞着的沫，向上溅着、射着、飘着，好像当初从天上下来时舒舒慢慢的样子。她急慌慌的把自己摔碎，成星星点点，成烟、成雾，是为了再次乘风飘去。我还未到天池边，就想，这就是天池里的水吗？ 等到上了山，天池是在群山环抱中，一汪绿水，却是一种冷绿。绿得发青、绿得发蓝，雪峰倒映在其中，更增添了她的静寒。水面不似一般湖水那样柔和，而别含着一种细密、坚实的美感，我疑她随时会变成一面大冰的。一只游艇从水面划过，也没有翻起多少浪波，轻快地像冰上驶过一架爬犁。我想要是用一小块石片贴水滑过去，也许会一直飘滑到对岸。刘家峡的绿水是一种能量的积聚，而这天池呢？则是一种能量的凝固。她将白雪化为水，汇入池中，又将绿色做了最大的压缩，压成青蓝色，存在群山的怀中。 池周的山上满是树，松、杉、柏，全是常青的针叶，近看一株一株，如塔如纛（dào），远望则是一海墨绿。绿树，我当然已不知见过多少，但还从未见过绿成这个样子的。首先是她的浓，每根针叶，不像是绿色所染，倒象是绿汁所凝。一座山，郁郁的，绿的气势、绿的风云。再就是她的纯。别处的山林在这个季节，也许会夹着些五色的花、萎黄的叶，而在这里却一根一根，叶子像刚刚抽发出来；一树一树，像用水刚刚洗过，空气也好像经了过滤。你站在池边，天蓝、水绿、山碧，连自身也觉得通体透明。我知道，这全因了山上下来的雪水，只有纯白的雪，才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白，这树也就浓得绿上加绿了。 我在池边走着、想着，看着那池中雪山倒影，我突然明白了，那绿色的生命原来都冷凝在这晶莹的躯体里。是天池将她揽在怀中，慢慢地融化、复苏，送下山去，送给干渴的戈壁。好一个绿色的怀抱雪山的天池啊，这正是你的伟大、你的美丽。 1.阅读文章，填写下面表格。
2.下列对文章的理解和分析，不正确的项是（ ）（ ） A.文中画线句中“急慌慌”一词生动形象地写出了雪水留恋“雪”的本性的特点。 B.第二段以一个问句结尾，设置悬念，引发读者联想，同时引起下文。 C.天池周国山上的树有三个特点：浓、纯、通体透明。 D.文章最后一句直抒胸臆，赞美了天池的伟大与美丽。 E.文章使用象征的手法，用天池象征世间美好的事物，表达自己对高洁品质的追求。 3.仿照文章第二、三段的任意一种写作手法，仿写一段你曾旅游过的地方的景色。不少于80字。
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，完成后面小题 近日，一名初二女生因沉迷抖音要弃学赚钱。这则消息让许多家长开始担心抖音对孩子成长的影响。很多家长求助班主任，希望学校能制止孩子玩抖音。为此，班主任老师针对这一问题组织了一次班级主题活动。以上是同学们搜集到的一些材料。 材料一
材料二 不止一位朋友说过，刷抖音根本停不下来。“中了抖音的毒”“刷抖音根本停不下来啊啊啊啊啊啊啊，一看表竟然刷了三个多小时……”就像“成瘾”一样，手指不停地上划，被风格各异的画面吸引，如痴如醉地沉浸其中无法自拔。15秒不断变化的短视频勾引着人们的好奇心，让人完全注意不到时间的流逝。 抖音对用户发布的音乐短视频，审核和监管力度并不是很大，这也就导致了内容的复杂性。在这里，你可能会刷出美女，豪车，萌宠，可爱小孩，生活中美好的点点滴滴，也可能刷出各种打着擦边球的不健康、不文明内容，甚至可能刷出违法的内容。 抖音上有很多内容都极具危险性。前段时间模仿反转视频火了起来，武汉一位爸爸在反转过程中没有抓稳，致使女儿脊椎严重受损。此事发生后，抖音官方发布道歉声明，称将会在高难度动作显著位置添加风险提示，可孩子的健康却已经回不来了。 材料三 近期，抖音将上线两个新功能：第一个是风险提示功能。抖音对于参与程度高、存在潜在风险的挑战和动作的视频，产品将在显眼的位置予以风险提示，告知想要参与模仿的用户，量力而行，做好防护工作。第二个是“时间管理系统”。用户每使用抖音较长一段时间，系统将会有浮层提醒注意休息。 抖音在2018年启动“美好生活”计划，所谓“美好生活”，其实就是体现在我们日常生活的衣、食、住、行中。而短视频这种介质能够带来的信息量比文字更大、更直观，能够帮助大家更好地发现、记录和分享生活中的美好。抖音在两会期间发起了“奋斗吧！我的青春”挑战赛，号召大家通过抖音短视频展现出自己的青春奋斗故事。三天内，超过10万名用户参与了挑战，不少用户通过晒照片、录视频的方式，分享了自己，甚至父辈的奋斗历程。 材料四 作家周冲曾说过这样一段话：“当你的时间不再用于深度学习，当你的注意力被他人瓜分，当你只看综艺与电视剧，当你在群体中待的时间越来越长，当你执行力越来越差，当你评价他人的次数越来越多，当你抱怨越来越频繁，当你回想往事的频率越来越高……毁灭就已经发生了。”如何分配你的时间，取决于你，能够掌控时间的人，才能掌控自己的一生。毁掉青少年的，从来不是手机，而是不自律。培养高雅的爱好，就是对低俗最好的免疫。 1.阅读材料一，从图表中提取两条信息。 2.阅读材料二，概括沉迷抖音可能对青少年造成的危害。 3.大家在活动中表达了不同的观点，有的同学认为“玩抖音利大于弊”，有的同学却认为“玩抖音弊大于利＂，作为主持人的你要对这次班级主题活动进行总结，请把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息，发言客观公正；②思路清晰；③语言得体：④不少于100字。
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| 17. 难度：中等 | |
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写作与表达 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》朱子《治家格言》以及《曾国藩家书》《傅雷家书》等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。亲爱的同学，你对“家风”有怎样的认识？你家的家风、家规、家训对你的成长有何影响？ 请以《成长路上好家风》为题，写一篇文章。要求写出你对“家风”的切身体会和思考；②诗歌除外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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