| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（书写规范、工整、美观。） 家国情怀，是贯穿中国传统文化的一条主脉，几千年绵延不断。刘成章《安塞腰鼓》中那一群茂腾腾后生身上容不得束缚，容不得（jī bàn）的劲，是豪壮的抒情；吴伯箫在《灯笼》中一直思慕那熙熙然庭院的（jìng mù），是缱绻的表达；“最美逆行者”在新型冠状病毒面前，不顾自我，冲到一线的牺牲，是真实的写照。
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子中没有错别字的一句是（ ） A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 B.虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。 C.如果是恶意的叼难和讥讽，就要选择恰当的方式，给予有力的回应。 D.金刚石的形成与此相同。金刚石中的炭原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通炭的趋势。
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| 3. 难度：简单 | |
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依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①静心，不是远离红尘，而是于灵魂深处修篱种菊，在心中寻求淡泊宁静的人生境界，悄然________生命的力量。 ②我的朋友中有专门读冷僻书籍，______正经正史从未过问的，他在文学上虽有造就，但不能算是专门学者。 ③2018年俄罗斯世界杯，基利安·姆巴佩与埃尔南德斯的配合______，让对手无从进攻。 A.积累 对于 巧夺天工 B.积蓄 关于 巧夺天工 C.积蓄 对于 天衣无缝 D.积累 关于 天衣无缝
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.近日，株洲广电《创文视线》栏目记者在暗访时发现，校园周边仍存在不少不文明现象。 B.复工期间，他多次来到这家企业，详细地了解产品的销售、生产和研发情况。 C.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。 D.当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。 B.“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才，摧残、埋没人才表示强烈的愤慨。 C.诗经“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。风雅颂是《诗经》的三个部分。“赋、比、兴”是三种表现手法。 D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
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| 6. 难度：中等 | |
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（1）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2）窈窕淑女，____________。（《诗经·关雎》） （3）鲲之大，不知其几千里也；____________，____________。（《北冥有鱼》） （4）美景惹人醉。《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：______，_____。崔颢《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：______，______。
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| 7. 难度：简单 | |
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请根据对话内容，结合情节，代705班的张明同学拟写一则招领启事。（只写正文，不超过100字） 张明：老师，今天我无意中捡到了一个钱包。老师：你什么时候捡到的？在哪里捡到的？ 张明：中午吃完饭后，在学校花园边的水泥路上。老师：那钱包是什么样子的？里面有些什么东西呢？张明：钱包是黑色的，里面有公交卡一张，人民币75元，还有一个红色的U盘。老师：那你就写一份招领启事，去学校广播室播一下，希望能够找到失主。 张明：好的。 _______________。
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| 8. 难度：中等 | |
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综合实践活动。 音乐无处不在，它能诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时心情是沉重的，歌声却能长出翅膀，带领我们飞翔。现在就让我们开展一次语文与音乐的联谊活动吧。 (1)（成语之音）走进成语，我们同样会发现音乐的影子。以下成语可以用来形容乐音细微而连绵不断的是__________，形容歌声嘹亮的是__________，形容声音热闹的是__________，形容音乐让人回味无穷的是__________。 ①抑扬顿挫 ②不绝于缕 ③行云流水 ④急管繁弦 ⑤余音绕梁 ⑥响遏行云 (2)（经典新曲）音乐人赵照读到爱尔兰诗人叶芝的情诗《当你老了》时，他忽然想到自己的母亲在窗边昏暗的灯光下的模样，于是写下了歌曲《当你老了》，请你阅读下面歌词节选，用简洁的语言说说歌词中表达的情感。 当你老了/头发白了/睡意昏沉/当你老了/走不动了/炉火旁打盹回忆青春 多少人曾爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽/假意或真心/只有一个人还爱你虔诚的灵魂/爱你苍老的脸上的皱纹 当我老了/眼眉低垂/灯火昏黄不定/风吹过来/你的消息/这就是我心里的歌。
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| 9. 难度：中等 | |
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你妈喊你起床啦 ①刘标标第一次意识到起床是场战争，是在小学一年级。 ②“刘标标!起床啦!”妈妈对着他喊。 ③刘标标睁了睁眼，又闭上了。妈妈又叫了几遍，还是没用，只能给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标忽然感觉身上很痒，终于忍不住彻底睁开了眼，大声说:“我不想起床!” ④“不想起也得起!”妈妈明显在嗓门上占据优势。 ⑤刘标标被吓住了，乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头,转身出去。刘标标假模假样地动了几下，看见妈妈出了他的卧室，连忙后仰，一头倒在枕头上，再次进入甜美的梦乡。 ⑥“刘标标! 你是不是想挨揍!”妈妈把饭端到桌子上,暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久, 然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。 ⑦“我真的不想起床啊!” ⑧“不想起也得起!”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。 ⑨“我!不!”刘标标抗争着，身子用力后仰。忽然，他大哭起来。 ⑩“起个床，跟打仗似的。”妈妈感慨道。 ⑪随着时间推移，两人的战斗愈加激烈。 ⑫“妈，你去做饭，我现在穿衣服。”“不行，我看着你穿。” ⑬“穿完了， 你去做饭吧。”“不行，你还没洗脸刷牙。” ⑭“洗完了!你去做饭吧，我饿了。”“想不到吧!饭我早就做好了。别想再睡回笼觉，抓紧去上学。” ⑮“妈，今天星期六不用去上学。” ⑯“不会吧?”妈妈疑惑地查看日历，却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。 ⑰“刘!标!标!” ⑱在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“ 召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后，刘标标发现自已依旧每次都落败。 ⑲刘标标决定第二天尝试新办法。 ⑳“刘标标，起床啦!” （21）刘标标果断睁开眼，皱眉道:“妈，我肚子....”然后抱着肚子开始表演。 （22）“哟? 跟谁学的这一招?” （23）刘标标继续卖力表演。 （24）渐渐地，妈妈开始着急了。“真疼吗?”她摸摸刘标标的肚子。刘标标不说话，痛苦地点了点头。 （25）“那去医院吧。”妈妈叹口气，“早上的排骨面白做了，估计这个星期只能吃小米稀饭了”。 （26）刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来，“妈”，刘标标活力四射道，“我没事了!” （27）那天之后，妈妈发现了一个让刘标标早起的好计策： 。 （28）“刘标标，今天早上是肉松三明治!” （29）“今天早上是番茄酱配煎蛋，你不起来你爸全吃完了啊。” （30）“肉饼有没有人想吃啊? （31）刘标标每天早上闻着香味醒来，还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。妈妈对自己的厨艺很是得意。 （32）然而好日子并不长久，妈妈发现儿子起得越来越早，甚至超过了自己起床的时间。 （33）“妈，给我钱，我想去外面吃。” （34）“这星期都第几回了?”妈妈不满地说。 （35）“我在外面有事。”刘标标皱着眉头道。 （36）“你能有什么事?”妈妈心头涌上一股无名火。 （37）“你就别管了。”刘标标不耐烦道。 （38）“大早上你俩吵什么啊……”刘标标他爸揉着眼睛从卧室里走出来。 （39）“吃饭!”妈妈大吼，吓得刘标标他爸猛地立正。 （40）“这……这是怎么了,孩子都那么大了……”刘标标他爸嘟囔道。 （41）妈妈正要反驳，突然意识到刘标标已到了青春期，不再是小孩了…… （42）刘标标四十岁那年，不用闹钟就能早起，还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床，“跟打仗似的”。 （43）刘标标坐在桌前，忽然想起很多年前，那个姑娘对着一个小孩也这么说过。 （44）他突然哭了。 （45）这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起，而她却再也不会早起。 （46）从此，再也没有他和她的战争了。 1.对文中第12、13、14段的对话内容的理解，最恰当的一项是（ ） A.儿子胡搅蛮缠，母亲大声呵斥。 B.儿子不断催促，母亲语带调侃。 C.儿子一再拖延，母亲步步紧逼。 D.儿子针锋相对，母亲束手无策。 2.“表演”在文中的含义是__________________。 3.根据下文，在文中横线处填上合适的内容。 4.下列对选文的分析，不正确的一项是 A.文中的刘标标为了逃避起床依次想出了谎报日期、假称放假、求助奶奶、装肚子疼等一系列方法，说明母子两人围绕“起床”产生的斗争十分频繁。 B.本文的标题模仿流行语，十分俏皮，富有生活趣味，激发了读者的阅读兴趣。 C.文中的母亲使出了“美食诱惑”的方法，促使刘标标起床，突出了母亲的耐心细致以及对于儿子的一片深情。 D.本文的结尾段照应了开头，表达了一种悲喜交加的情感，含蓄隽永，令人回味。 5.文中划线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过”，那个姑娘指的是谁？请分析这句话的丰富内涵。
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| 10. 难度：困难 | |
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不要沦为“谣言传染病”的宿主 车斌 ①2月4日，意大利卫生部宣布与社交媒体推特公司达成协议，合作遏制社交平台上有关新型冠状病毒感染肺炎疫情的假新闻，以避免假新闻在公众中造成恐慌。根据协议，推特平台搜索中将突出展示意大利卫生部的官方网站链接。意大利卫生部长罗伯托•斯佩兰扎明确表示，必须对信息传播进行正确管理并打击假新闻。 ②荷兰传播学者克罗斯提出了这样一个“谣言公式”：谣言的流通量=事件的重要性×事件的模糊性/公众批判能力。这个公式足以提醒人们，有关重大公共事件的谣言更易传播。在人人都是信息源，信息以网络扁平化方式极速、大范围传播的社交媒体时代，谣言传播的危害性和破坏力更是不言而喻。 ③近日，关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的假新闻在网络上迅速蔓延，引起全球关注。有鼓动用吹风机长时间吹脸和手、喝漂白水消毒这些对健康有害无益的“伪科学”，也有造谣冠状病毒“是人为策划的”“是一种生物恐怖袭击”“来源于生物实验室泄漏”等居心叵测的“阴谋论”。虽然国外一些权威媒体和专家学者纷纷发声辟谣，但关于疫情的虚假信息在国外社交媒体上的指数级转发和扩散，就像极具复制能力的病毒一样，迫切需要以与之相匹配的行动来应对。 ④病毒直接侵害人类的生命健康，而与之相关的谣言或虚假信息则容易导致非理性行为，损害人类为捍卫生命健康付出的努力。因此，世界卫生组织传染性危害管理司司长茜尔维•布里安德2月4日在记者会上呼吁，在防控疫情的同时，防控与疫情相关的“谣言传染病”也十分关键。 ⑤世卫组织总干事谭德塞此前感谢社交媒体平台为消除有关“2019新型冠状病毒”谣言、引导用户找到可靠信息做出的努力，并呼吁所有科技公司加大努力，助力全世界战胜疫情；马来西亚卫生部在社交媒体上主动分享关于新型冠状病毒的事实，逐条澄清谣言；韩国总统文在寅警告制造假新闻是“严重的犯罪行为”；新加坡一家新闻网站散布的谣言被政府勒令删除……全球不少国际组织、国家、相关企业已经行动起来。阻断“谣言传染病”的力度越大，抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情遇到的阻力就越小，世界就越接近打赢疫情防控阻击战的曙光。 ⑥知者不惑。美国知名科普作家卡尔•齐默在《病毒星球》一书中告诉人们病毒本就是地球上无处不在的，深刻影响了生物的演化和人类的文明，“科学家在生命之树上所能触及的地方，都有病毒传递基因的痕迹”。在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情的当下，人们尤需要科学的思维，用理智去思考，用勇敢去抗争。尤其要警惕的是，不要因无知或私利，卷入乌合之众的狂欢，沦为“谣言传染病”的宿主。 《人民日报》（2020年02月07日16 版） 1.下列对“防控与疫情相关的‘谣言传染病’也十分关键”这个观点分析不正确的一项是（ ） A.谣言传播速度快，传播范围广，传播的危害性和破坏力较强。 B.国外一些权威媒体和专家学者发声辟谣，反而加剧疫情相关的谣言在网络上迅速蔓延。 C.与疫情相关的谣言容易导致人们的非理性行为，损害人类为捍卫生命健康付出的努力。 D.关于疫情的虚假信息在国外社交媒体上的指数级转发和扩散，迫切需要加以防控，引导人们找到可靠信息。 2.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A.克罗斯的“谣言公式”形象生动地表明，重大公共事件和事件相关信息的不可靠性，都会让所产生的谣言更容易传播。 B.第③段列举一系列关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的“伪科学”甚至“阴谋论”，有力地论证了谣言在网络上的蔓延迅速，防控谣言的必要性。 C.从第⑤段中全球不同国际组织、国家、相关企业所采取的不同行动形成鲜明对比，突出强调了阻断新型冠状病毒感染肺炎疫情谣言的力度越大，抗击遇到的阻力就越小。 D.作者在结尾为了呼吁人们不要沦为“谣言传染病”的宿主，引用卡尔•齐默的《病毒星球》，告知人们病毒无处不在。 3.结合选文，谈谈我们如何才能不会沦为“谣言传染病”的宿主。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，回答问题。 我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛听到这声音会以为是猎物自投罗网，马上会冲出来。可是我的计划失败了。那狼蛛倒的确往上爬了一些，想试探这到底是什么东西发出的声音，但它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱，于是一动不动地停在半途，坚决不肯出来，只是充满戒心地望着洞外。 看来要捉到这只狡猾的狼蛛，唯一的办法就是用活的蜜蜂作诱饵。于是我找了一只瓶子，瓶子的口和洞口一样大。我把一只土蜂装在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口上。这强大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞击着这玻璃囚室，拼命想冲出这可恶的地方。当它发现有一个洞口和自己的洞口很像的时候，便毫不犹豫地飞进去了。它实在是愚蠢得很，走了那么一条自取灭亡的路。当它飞下去的时候，那狼蛛也正在匆匆忙忙往上赶，于是它们在洞的拐弯处相撞了。不久我就听到了里面传来一阵死亡时的惨叫——那只可怜的土蜂！这以后便是一段很长的沉默。我把瓶子移开，用一把钳子到洞里去探索。我把那土蜂拖出来，它已经死了，正像刚才我所想象的那样。一幕悲剧早已在洞里发生了。这狼蛛突然被夺走了从天而降的猎物，愣了一下，实在舍不得放弃这肥美的猎物，急急地跟上来，于是猎物和打猎的都出洞了，我赶紧趁机用石子把洞口塞住。这狼蛛被突如其来的变化惊呆了，一下子变得很胆怯，在那里犹豫着，不知该怎么办才好，根本没有勇气逃走。不到一秒钟功夫，我便毫不费力地用一根草把拨进个纸袋里。我就用这样的办法诱它出洞，然后捉拿归案。不久我的实验室里就有了一群狼蛛。 （1）以上选段出自法国作家法布尔的《 》。 （2）阅读原著，下列哪一项不是作者为了测试狼蛛毒素选取的“试验品”（ ） A.蚱蜢 B.鼹鼠 C.木匠蜂 D.麻雀 （3）周作人说:“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”请结合选文内容简要分析这句话的含义。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读《义犬》，完成后面小题 潞（lù）安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄傅百金将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔（pèi）疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐（tuó）③金亡其半,涔涔（cén）汗下,魂魄都失,辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢（qú）④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢（zhǒng）云。 （选自《聊斋志异》 有删减） （注释）①潞安：县名。②郡关：州府。③橐（tuó）：钱袋。④冲衢：交通要道。 1.解释下列加点词。 （1）既走，则又从之___________ （2）遗金宁有存理____________ 2.与“乃以石投犬”中的“以”的用法相同的一项是（ ） A.卷石底以出（《小石潭记》） B.以其境过清（《小石潭记》） C.能以径寸之木（《核舟记》） D.以至鸟兽、木石（《核舟记》） 3.用“/”给文中画线的句子断句（两处）。 搜 括 囊 蓄 傅 百 金 将 诣 郡 关 说 4.用现代汉语写出下面句子的意思。 又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！ 5.结合文章内容，请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。 6.读完本文后，有人拟写了一副对联，请结合提示，将空余的部分补充完整。 上联：孝子_______________； 下联：义犬_______护银。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读《野望》一诗，完成后面小题 野望 （宋）翁卷 一天①秋色冷晴湾②,无数峰峦远近间。 闲上山来看野水③,忽于水底见青山。 （注释）①一天:指满天。②晴湾:太阳照耀的水边。③野水:郊外的水。 1.下列有关本诗的分析和理解，不正确的一项是（ ） A.本诗是一首七言律诗，诗是作者秋日眺望四野时即兴所作。 B.第一句写满天秋色给晴天的水湾带来了丝丝寒意。这句写得很笼统，留下了许多想象的空间。 C.第二句切题写放眼瞭望具体写山,但又将远近高低重叠的山一笔囊括进诗。 D.第四句以忽字领句，与第三句的闲字相对应，使景更加突出，也带出了诗人后来眼前所看美景。 2.诗的前两句境界比较开阔，写水写山，引起下文，请发挥想象，用自己的语言加以描述。 3.“水底见青山”写出了山、水的什么特点？ 山： 水：
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| 14. 难度：困难 | |
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按要求作文。 题目：那件不算小的小事 要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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