| 1. 难度：简单 | |
| 2. 难度：简单 | |
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为了尽快适应新的环境，把握好生活学习的节奏，体验到其中的乐趣，我们要（ ） ①加强对自我的管理，克服依赖心理 ②在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力 ③在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己 ④让老师和家长安排自己的学习和生活 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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下面的做法中，有利于融入新的班集体的有（ ） A．小景爱给同学起绰号，并认为那样可以和同学拉近距离 B．小建上课总爱和同桌大声讨论问题 C．学校开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光 D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡懒觉，请了病假
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| 4. 难度：中等 | |
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“我不以我是黑人而自卑，相反我为我取得成绩而自豪。”约翰逊的这句话说明他 A．非常骄傲和自负 B．不能正确认识自己（） C．只看到了自己的优点 D．能正确认识自己、悦纳自己
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| 5. 难度：中等 | |
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前苏联作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的：“对我来说，活者的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。在他身上我们看到一种 （ ） A．勇敢的接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 B．被自己的缺陷压倒 C．对自己的缺陷束手无策、无可奈何的生活态度 D．轻视一切的生活态度
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| 6. 难度：中等 | |
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以下是某班同学的一些做法，你觉得最能体现有班级荣誉感的是（ ） A．为了本班荣誉，把本班卫生区的垃圾扫到其他班的卫生区去 B．只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D．只管自己成绩，其他与我无关
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| 7. 难度：中等 | |
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小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。小刚应该（ ） A．查清是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿 B．为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了 C．让那个女同学别再来问问题了 D．不受谣言影响，仍然热情大方地对待男女同学
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| 8. 难度：中等 | |
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“风声鹤唳，草木皆兵”表达了什么情绪 （ ） A．喜悦 B．悲哀 C．愤怒 D．恐惧
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| 9. 难度：困难 | |
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下列名句中不属于情绪体验的是 （ ） A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．自古多情空余恨，此情绵绵无绝期 C．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 D．感时花溅泪，恨别鸟惊心
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| 10. 难度：中等 | |
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进入初中后，小远同学发现自己无论是相貌还是学习成绩都一般，觉得不能为这个集体作贡献，如果你是他的同学，你会从以下哪方面开导他（ ） A．每个人都能在班级中找到自己的位置 B．人的能力有高低之分，能力低的人只能默默无闻 C．有别的同学为班级作贡献，自己怎样无所谓 D．立即想办法吸引同学的注意，否则他们会看不起自己
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| 11. 难度：简单 | |
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王某到电器商店买了一台电视机，几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品，便来到电器商店要求退货，却遭到拒绝。一怒之下，王某砸了电器商店的几台电视机。为此，他受到了法律制裁。这告诫我们 A．受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 B．情绪是不可以发泄的 C．情绪是不可以调节的 D．发泄情绪要求采取合理合法的方式
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| 12. 难度：中等 | |
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小强对老师和同学态度友好，与人交往主动豁达，不斤斤计较个人得失，从而赢得老师和同学的喜爱。这说明良好的性格（ ） A．有助于人们身体健康 B．是学业取得成功的保证 C．容易被人接受，易于建立良好的人际关系 D．能使人一生充满快乐，生活幸福
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| 13. 难度：困难 | |
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王明华性格较为内向，在小学就学习绘画和吹萨克斯，小学老师经常说王明华萨克斯吹的好。自上初一以来，他发现班级中有一小部分同学在学习成绩、绘画和萨克斯超过自己，觉得自己在班级中不会有多大表现空间。于是在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流切磋，既是有同学请他帮忙出班刊或参加活动，他都拒绝并认为他人在取笑他。即使在家里，王明华也极少与父母交流。久而久之，许多同学逐渐疏远他，学习成绩逐渐下降；其实王明华也很想交朋友，但是他与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。仔细阅读，结合材料回答问题： （1）材料中王明华这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？（3分） （2）王明华知道萨克斯吹的好，是通过哪一途径来认识自己的？（2分） （3）假如你是王明华的好朋友，请你给王明华同学提一些建议，使他能更快地融入到同学们中去。（至少两个角度，4分）
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| 14. 难度：中等 | |
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通过QQ聊天的方式交流是当今中学的一种时尚。以下是一些同学就自己调节情绪和保持乐观健康心态方面的一些心得体会。 阿风：竞选班长失利时，却当了小组长，我很难过，但我对自己说：“没什么大不了，永不言败，笑到最后的才是笑得最好的；再说他人当班长，可能更好为班级服务，这也是一件好事；我更应该做好自己小组长的本职工作，积极为班级出谋划策。”。 阿强：同学误解我搬弄是非，我感到委屈、伤感，控制不住时就独自大哭一场；之后心情又愉悦起来，真是有些喜怒参半感觉。 阿运：每当考试成绩有所退步，我总会提醒自己下次要克服缺点，努力复习，总会成功的。 通过不同的方式，他们的心情都开朗起来。 结合材料回答下列问题：（8分） （1）阿强情绪由委屈、伤感到愉悦，这说明情绪具有什么特点？（1分） （2）阿风、阿强和阿运调节情绪的方法分别是什么？（3分） （3）阿风、阿运调控情绪的做法，告诉我们应怎样保持乐观健康的心态？4分
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| 15. 难度：中等 | |
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金色的九月，我来到了新的班级。在这个班集体中，我发挥自己美术特长优势，与其他女同学合作，夺取了反邪教专刊评比一等奖；在学校体育运动会上，体育特长的男女同学积极报名参加不同比赛项目，其他同学有的做宣传，有的当啦啦队，有的做好后勤服务工作，经过多方努力我班获得团体总分第一名。在这个班级中，我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生，经常关心女生，从不取笑欺负女生；我经常和女生在一起探讨问题，一起玩游戏。我经常感叹：“我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠”。我为有这样的班集体而骄傲。结合材料回答问题： （1）沙不能聚成塔，建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是 。（1分） （2）自古以来，人们充分认识到集体的巨大力量，并流传下来许多与此有关的智慧名言， 如：单则易折，众则难摧等。请你再写出一条关于集体与个人的智慧名言。（2分） （3）“我们的班集体是海洋，我们每个人就是汇成海洋的一滴小小的水珠。”请你想一想，还有哪些贴切的比喻？（写一句）（2） （4）这段材料中男女生正常交往对班集体有什么影响？（2分） （5）材料中“我平等对待每位需要帮助的女生，从不把自己的想法或者做法强加给女生”体现了男女生之间交往的哪一恰当方式？（2分）
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