| 1. 难度：简单 | |
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在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统。下列说法正确的是 A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高 B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换 C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次 D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
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| 2. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是 A．病毒无细胞结构，专营寄生生活，主要由蛋白质和核酸组成 B．从生命系统的结构层次看，单细胞生物既是细胞，又是系统，同时还是个体 C．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 D．细胞既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的是 A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野内左上方的物体移向中央，应向左上方移动装片 C．若转换高倍镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 D．转换高倍镜之前，应先将所要观察的物体移到视野的正中央
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| 4. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量[占细胞干重的质量分数（%）]如下表，下列有关叙述正确的是
A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分 B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大 C．N、S含量说明动物细胞含蛋白质较多，若该动物血钙高则会引发肌肉抽搐 D．经测定该植物体内某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可携带氨基酸进入核糖体
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| 5. 难度：中等 | |
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关于图中a、b、c三类生物各自及共同特征的叙述，正确的是
A．a中生物都含有核酸，且都能发生变异，但a中有的生物不构成生命系统的结构层次 B．b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，在生态系统中它们都是分解者 C．c中生物都具有细胞 D．不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于a和b中生物内，a中有的生物的遗传物质不是DNA
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关水的叙述，错误的是 ①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关生物体内无机盐的叙述，正确的是 A．细胞中的无机盐有些以化合物的形式存在，如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分 B．植物缺镁会影响细胞呼吸，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿 C．血浆中的蛋白质含量高于无机盐含量，因此血浆渗透压主要来源于蛋白质 D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成
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| 8. 难度：中等 | |
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下表中有关人体细胞化合物的各项叙述，正确的是
A．① B．② C．③ D．④
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| 9. 难度：中等 | |
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如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是
A．该分子中含有198个肽键 B．参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基 C．200个氨基酸脱水缩合成该蛋白质时共脱下199个H2O D．该蛋白质中至少含有3个－NH2
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| 10. 难度：中等 | |
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用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明 A．尿素与肽酶的作用结果相似 B．氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构 C．蛋白质在尿素中的溶解度低 D．双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于核酸的叙述，正确的是 A．细胞内的核酸都是遗传信息的携带者 B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 D．用甲基绿吡罗红混合染色剂对SARS病毒染色可观察到DNA和RNA的分布
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于生物大分子的叙述，正确的是 A．酶是生物体产生的具有催化活性的蛋白质分子 B．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物 C．DNA是一切生物遗传信息的载体 D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同
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| 13. 难度：中等 | |
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关于糖分解代谢的叙述，错误的是 A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
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| 14. 难度：中等 | |
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下列结构或物质中一定不含有核糖的是 A．线粒体 B．核糖体 C．糖原 D．酶
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是
B．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖 C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是
B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂 C．若③为生物大分子物质，则其彻底水解的产物有4种 D．若④主要在人体肝脏和肌肉中合成，则④最可能是糖原
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于生物体内有机物的叙述，正确的是 A．脂质不参与生命活动的调节 B．蛋白质是生物体主要的能源物质 C．核酸是生物体储存遗传信息的物质 D．糖类不参与细胞识别和免疫调节
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于生物体内化合物的说法，正确的是 A．淀粉、糖原和纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的 B．在人体内，脂肪有储存能量、调节代谢的功能 C．种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水的值下降 D．无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关细胞膜成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类 B．细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂 C．脂质在细胞膜中的含量比蛋白质要多 D．动物细胞膜中不仅含有磷脂，还含有少量的胆固醇
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关细胞膜的分析，正确的是 A．实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究，收集时要用到差 速离心的方法 B．根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布 C．电子显微镜下，细胞膜呈现暗—明—暗三层，说明细胞膜由脂质—蛋白质—脂质 三层组成 D．吞噬细胞的吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点
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| 21. 难度：中等 | |
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用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离”实验的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
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| 22. 难度：中等 | |
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黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的 A．胰岛素合成受到影响 B．染色体被破坏 C．细胞内大
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| 23. 难度：中等 | |
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下列关于细胞器的描述，正确的一组是 ①溶酶体具有单层膜结构 ②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 ③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ④所有的酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤小肠绒毛上皮细胞内含有大量的线粒体，线粒体是物质运输的能量供应者 ⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工 A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑤
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| 24. 难度：中等 | |
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细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜的叙述，不正确的是 ①各种生物膜的化学组成和结构完全相同 ②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件 ③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用 ④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰 ⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的 A．②④ B．②③ C．③⑤ D．①⑤
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| 25. 难度：中等 | |
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如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列有关说法不正确的是
A．①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程 D．图解中的全过程在原核细胞中也可以发生
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| 26. 难度：中等 | |
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运用“人工膜技术”制作的携带单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是
A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞 B．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散 C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输 D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染
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| 27. 难度：中等 | |
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下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是 A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法 B．分离破碎细胞的细胞器时采 C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法
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| 28. 难度：中等 | |
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2013年的诺贝尔生理学或医学奖授予了揭开了细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。下列关于细胞内囊泡的叙述中，错误的是 A．囊泡膜的基本组成成分为磷脂分子和蛋白质分子 B．囊泡膜能与其他膜结构融合体现了生物膜的流动性特点 C．兴奋在神经元之间传递时需要囊泡参与信号的转换 D．各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网移到高尔基体
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| 29. 难度：中等 | |
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如图所示为甲、乙两种物质跨膜运输的情况，下列相关表述正确的是
B．运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面 C．果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中乙物质的运输方式不同 D．Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量
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| 30. 难度：中等 | |
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图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后正常及外翻性小泡的形成示意图。下列相关分析正确的是
A．该红细胞的细胞液浓度与90 mmol·L－1的NaCl溶液浓度相当 B．250 mmol·L－1的NaCl溶液不影响该细胞代谢 C．细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透过性 D．外翻性小泡膜外侧不含有信号分子的受体
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| 31. 难度：中等 | |
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下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响 B．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞 C．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输 D．对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果其吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
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| 32. 难度：中等 | |
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下列有关生物体或细胞中酶的叙述，正确的是 A．酶是由活细胞产生的，只能在细胞内发挥作用 B．常温下，酶降低活化能比无机催化剂更显著 C．酶的基本单位是氨基酸，合成场所是核糖体 D．温度过高或过低均会使酶的空间结构遭到破坏
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| 33. 难度：中等 | |
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正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A．在细胞内发挥作用 B．与特定分子结合后起作用 C．由活细胞产生的蛋白质 D．在发挥作用后还能保持活性
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| 34. 难度：中等 | |
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图甲曲线a表示在最适温度和pH条件下时间与生成物量的关系，图乙曲线b表示在最适温度和pH条件下，反应物浓度与反应速率的关系。据图分析正确的是
A．图甲曲线a中，A点后，限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足 B．图乙曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示 C．分别在图乙中取B、C点的速率值，对应图甲中的曲线c和d D．减小pH，重复该实验，图乙曲线b应变为曲线f；增大pH，曲线b应变为曲线e
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| 35. 难度：中等 | |
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当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷（ATP）这种化学物质。新的研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质，在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是 A．ATP与能量供应相关 B．作为信息分子的ATP不能提供能量 C．ATP也可作为信息传递分子 D．神经细胞膜外表面可能有ATP的受体
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| 36. 难度：中等 | |
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在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明 A．ATP是细胞内的直接能源物质 B．部分32P标记的ATP是重新合成的 C．ATP中远离A的P容易脱离 D．该过程中ATP既有合成又有分解
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| 37. 难度：中等 | |
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下列有关组成细胞的物质的说法，正确的是 A．ATP中的“A”指腺苷，“T”指胸腺嘧啶 B．DNA中两个脱氧核糖核苷酸之间靠氢键相连 C．真核细胞和原核细胞的核糖体中都含有核糖 D．RNA都是没有空间结构的单链
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| 38. 难度：中等 | |
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如图表
A．① B．② C．③ D．④
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| 39. 难度：中等 | |
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苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口。为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间，储藏条件最好是 A．低O2、适当的湿度、零上低温 B．低O2、适当的湿度、零下低温 C．无O2、保持干燥、零上低温 D．无CO2、保持干燥、零下低温
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| 40. 难度：中等 | |
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“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是
A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸 B．运动强度大于c后，肌肉细胞的CO2产生量将大于O2消耗量 C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式散失，其余储存在ATP中 D．若运动强度长期超过c，乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力
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| 41. 难度：中等 | |
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（每空1分，共14分）如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：
（1）图中能进行光合作用的是________（填字母），其细胞呼吸方式是 。 （2）地球上最基本的生命系统是_______，图中能表示生命系统个体层次的是________（填字母）。 （3）从生物的代谢类型上看，B细胞内含有________和________，是能进行光合作用的自养生物。若一湖泊出现水体富营养化，其中的 （填字母）会大量繁殖，使水体出现水华；A中的绝大多数种类是营________或________生活的异养生物。 （4）A、B、D共有的结构有_______________（写出两点），这说明了细胞的________性。 （5）从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成________，各种生物构成________，整个湖泊构成________。
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| 42. 难度：中等 | |
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（每空1分，共10分）如图所示为苹果成熟期有机物质含量的变化图，请据图回答
（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是________，属于单糖的是_____________。 （2）若在6～11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用斐林试剂检测，则 月的苹果提取液________色最深，说明该月还原糖含量最高。 （3）图中的酶最有可能是 酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变_______，抗冻性增______。 （4）苹果成熟过程中，_______（激素）会逐渐增多，并由_______（细胞器）合成纤维素酶，作用于________，使其果肉日益松软。
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| 43. 难度：中等 | |
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（每空1分，共11分）某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，甚致死亡。该外毒素为环状肽，结构简式如图所示：
请据图分析回答问题： （1）氨 （2）该化合物是由________个氨基酸组成的，遇到双缩脲试剂呈现________。 （3）组成该化合物的氨基酸有________种，其中有________个氨基酸的R基相同。 （4）该化合物称为________肽，合成时脱下________个水。 （5）填写虚线框内结构的名称：A．__________，B．________（从氨基酸结构通式的角度讲）。
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| 44. 难度：中等 | |
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（每空1分，共10分）自然界中的酵母菌种类繁多、分布很广，是人类在发酵中常用的菌种。回答下列相关问题：
（1）图甲是酵母菌的结构示意图，酵母菌是_______（填“原核”或“真核”）生物，判断依据是___________。 （2）酵母菌繁殖时，主要进行________呼吸，其发生的场所是_________________。 （3）实验室用两种方式以葡萄糖为原料利用酵母菌发酵生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件均相同且适宜。实验过程中每隔1 h分别测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示的坐标图。
①在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为________；甲、乙两发酵罐分别在_________（填时间）的无氧呼吸速率最快。 ②要鉴别发酵罐中是否有酒精产生需用酸性 色 试剂，若有酒精，则发酵罐中液体的颜色变为___________。 ③由甲、乙发酵罐中的实验结果可以得出，要提高酒精的产量需_________________。
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| 45. 难度：中等 | |
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（每空1分，共15分）科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，如图所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是___________，在此之前需使用______________酶处理细胞以除去细胞壁。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。过程②若是在神舟六号飞船上则更易进行，这是因为___________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。 （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于________过程，⑤涉及的细胞分裂方式为__________。 （3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体；若利用杂种细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于________倍体。 （4）如果形成c细 （5）若将该方案用在SARS的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用________细胞和________的融合。如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列，则可采用__________方法，以__________为原料合成出该SARS抗体的基因。
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