| 1. 难度：中等 | |
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加点字注音完全正确的一组是（ ）(2分) A．气魄（pò） 扮演（bàn） 澎湃（bài） 哽住（gěng） B．哺育（fǔ） 惩罚（chéng） 懊悔（ào） 逼狭（xiá） C．屏障（píng） 山巅（diān） 滋长（zī） 炽痛（chì） D．惨白（chǎn） 泛滥（fàn） 镐头（gǎo） 胡骑（jì）
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| 2. 难度：中等 | |||||||||
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下列每项中都有一个错字，请用横线标出并改正在后面的方格中。(4分) A．九曲连环 浩浩荡荡 气势磅礴 高山之颠 B．巾帼英雄 从山叠岭 自然和谐 人心惶惶 C．家谕户晓 意味隽永 人声鼎沸 来势汹汹 D．荒草萋萋 绝壁断涯 亦复如是 妙趣横生
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子没有语病的一项是………………………………………（ ）(2分) A．春天的杭州是个美丽的季节。 B．万里长城是世界上没有的奇迹。 C．上周，我校记者团走访和了解了一家化工厂的情况。 D．你侨居在日本已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。
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| 4. 难度：中等 | |
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下面四句话中，有两句加点的词使用得不恰当，找出并括号里写出一个恰当的词。（2分） A．皱纹多了，头发白了，可儿时的快乐总是朦胧的留在记忆里。（ ） B．优越的生活条件，有时能成为一些人前进的绊脚石。（ ） C．祖父很高兴，脸上的皱纹也舒服了。（ ） D．同学们派遣他当语文科代表，每天取送作业。（ ）
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| 5. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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春天来了，大地绿了，可是校园内的草坪却被无情地踩踏，请你为其树一块牌，并在上面写一句话，提醒大家保护绿色！（字数在20字以内）（2分）
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| 6. 难度：中等 | |
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下面是对课文内容的分析理解，有误的一项是（ ）（2分） A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。 B．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，本文记叙了方仲永由“神童”变为常人的过程和原因，然后通过议论指出一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。 C．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。 D．《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事。
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| 7. 难度：中等 | |
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仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(4分)
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| 8. 难度：中等 | |
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用课文原句填空。（6分，每空1分） （1）独坐幽篁里， 。 （2）峨眉山月半轮秋， 。 （3）此夜曲中闻折柳， 。 （4） ，凭君传语报平安。 （5）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。 （6）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。
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| 9. 难度：中等 | |
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文言文阅读（11分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1.
2.翻译下列各句。（4分） ⑴、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 译： 。 ⑵、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 译：
3.方仲永由神 童论为平庸之辈的原因是什么？（用课文语句）（3分） 答：①、“ ”②、“ ” ③、“ ” 4.你从方仲永故事中明白了什么？（2分） 答：
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| 10. 难度：中等 | |
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课内语段（11分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊蝴珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。 1.语段选自课文 ，作者是 。（1分） 2.指出下列句子的表达方式（3分）。 （1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ） （2）有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。（ ） （3）那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊！（ ） 3.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式来看本段的写景顺序是（ ）(2分)。 A.从静景描写到动景描写。 B.从概括全景到突出局部。 C.从美丽的植物到可爱的动物。 D.从近的景物到远的景物。 4.文段除描写景物外，还写了一些趣事，请用简洁的语言概括出三件。(3分) ①、 ②、 ③、 5.试仿照选段，用“不必说…也不必说…单是…”的句式写一段话。（2分）
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| 11. 难度：中等 | |
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我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （2分） 2.文中画线句子是 描写，作用是 （3分） 3.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ （3分）
4.文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 _________（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（2分） 5.、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (4分)
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| 12. 难度：中等 | |
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作文(40分) 成长是一个过程，成长是一种体验。身体的长高是成长，经过拼搏战胜困难后的思想变化更是成长。成长中有亲人的关爱，有朋友的支持，有挫折，也有欢笑…… 请以《_________伴我成长》为题，写一篇作文。 提示与要求： （1）先在横线上补上恰当的内容，使题目完整。 （2）立意自定，不少于500字。 （3）文中不得出现真实的人名、班级。
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