稀释质量分数为98%(密度为)的浓硫酸,配制成溶质质量分数为20%的稀硫酸(密度为),稀释时需要水的体积为多少_______?
电解水时,常在水中加入少量氢氧化钠,以增加水的导电性。现将氢氧化钠加入到水中,通电一段时间后,氢氧化钠的溶质质量分数变成了6%,计算电解后剩余水的质量________。
下面是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的有关操作示意图。
若要配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作步骤如下:
(1)计算:需氯化钠的质量为______;水的质量为______,其体积为______。
(2)称量:用______称量所需氯化钠的质量,倒入烧杯里。
(3)溶【解析】
用______(填“”“”或“”)的量筒量取所需的水量,把量取好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里,用______搅拌,使氯化钠溶解。
(4)装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括溶液的______和溶液的______),放到试剂柜中。
请回忆“溶液”这个单元的内容,并回答下列问题:
(1)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。联想生活中的实例,谈谈溶液的用途:①______;②______。
(2)有一杯食盐溶液,实验测得上部、下部的溶液密度相同,这是因为______
(3)将时的硝酸钾不饱和溶液通过加热和不断加入晶体,使其成为时的饱和溶液,再将该溶液冷却到原温度,此时溶液为______(填“饱和”“不饱和”)溶液。
现有溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,试回答下列问题:
(1)上述溶液中含溶质的质量为______,溶剂的质量为______。
(2)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数为______。
(3)若向上述溶液中加入硝酸钠,完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为______。
(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入硝酸钠______。
(5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则蒸发掉______水。
(6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水______。
将氢氧化钠固体完全溶解在水中(水的密度为),所配溶液中溶质的质量分数为______。某同学在配制过程中,量取水时仰视读数,其所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数______(填“偏大”或“偏小”),另一位同学在称好了氢氧化钠固体后,倒入烧杯中时,有少量撒落,则他所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数______(填“偏大”或“偏小)。