《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ）
A. 宣扬皇帝的权威至高无上 B. 强调法律在和平时期的作用
C. 消除战争带来的社会隐患 D. 利用法律维护统治
13世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断
A. 国王兼任中世纪大学校长
B. 中世纪大学脱离教会控制
C. 世俗文化的发展受到阻碍
D. 基督教影响中世纪文化教育
在庄园中，领主不能随意没收他们的土地，他们拥有自己的生产工具和财产。“他们”指的是
A.佃户 B.自由农民 C.自由的农奴 D.领主
古代罗马建筑是建筑艺术宝库中的一颗明珠，它承载了古希腊文明中的建筑风格，凸显了地中海地区的特色，同时又是古希腊建筑的一种发展。下列古代建筑中，属于古代罗马的是
A.帕特农神庙 B.金字塔 C.大竞技场 D.故宫
下图是据哈蒙德《希腊史》统计的雅典人口数量分布图，书中认为雅典总人口约40万人，那么有权参与雅典民主政治的人口数量大约为
A.20万人 B.16万人 C.4万人 D.12万人
下面是四位同学在《印度等级制度》课本剧中的对话。甲同学：我是祭司贵族，掌握神权。乙同学：我虽不是处于独尊地位，但我掌握国家行政和军事大权。丙同学：我主要从事农业、畜牧业和商业，没有政治权利，必须纳税供养第一、二等级。丁同学：我是被征服者，从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业，要为前三个等级服务。据此判断，哪位扮演者属于吠舍等级
A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
