满分5 > 初中历史试题 >

它打破了历代王朝的更跌机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,...

它打破了历代王朝的更跌机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进,“它”及带来的“社会思想的一大跃进”是指(    )

A. 鸦片战争——中国出现向西方学习的思潮

B. 戊戌变法——在社会上起到思想启蒙作用

C. 辛亥革命——民主共和国的观念深入人心

D. 五四运动——马克思主义广泛传播

 

C 【解析】依据题干所给信息“否定了整个皇权体制”,结合所学知识可知,1911年,孙中山领导的推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心,是政治制度和社会思想的一大跃进,C项符合题意;A项使中国开始沦为半殖民地半封建社会,但依然是清王朝的统治,与题干“否定了整个皇权体制”信息不符;B项是资产阶级的改良运动,但依然是清王朝的统治,与题干“否定了整个皇权体制”信息不符;D项五四运动时期,清王朝已经被推翻了。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。  
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考点分析:
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观察下图。图中所示起义的重大历史意义是

A.建立了与清政府对峙的农民政权

B.使腐朽的清王朝逐步走向灭亡

C.基本推翻了北洋军阀的反动统治

D.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪

 

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创立兴中会时,孙中山先生就提出“恢复台湾,巩固中华”,他曾在1900年,1913年和1918年三次到访台湾,播下了革命的火种给深受日本殖民之苦的台湾同胞以莫大的希望与鼓舞。可见,孙中山先生领导的民主革命致力于

A.民主共和 B.国家统一 C.推翻专制 D.移凤易俗

 

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《中华民国史》写道:“他提议将分散的革命组织(合)成一个大团体,协力从事反清革命。这个建议获得一致赞成。”“大团体”是指

A.强学会

B.兴中会

C.同盟会

D.国民党

 

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运用多元史观来评价同一历史现象或人物,能够使我们对历史的理解更透彻。如下不同史观分析的共同历史人物是

A.康有为 B.梁启超 C.孙中山 D.李鸿章

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一 英国《权利法案》条文(部分):

●凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

●除经议会同意外,平时在国内征募或维持常备军,皆属违法。

●议会议员之选举应是自由的。

●为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

材料二 1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。它阐述了资产阶级的民主原则,指出一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。《独立宣言》同时宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。

材料三 1789年8月,制宪会议颁布了《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,它否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的历史意义。

(1)根据三则材料并结合所学知识,请动手绘制出一个表格对上述法律文件进行分类总结。

(2)通过以上总结,请回答上述法律文件体现了哪些共同原则?

 

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