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下图中①、②表示两种构成生物的细胞,③、④表示两种生物。下列说法错误的是( ) ...

下图中表示两种构成生物的细胞,表示两种生物。下列说法错误的是(  )

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A、区别于的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体

B、的细胞结构区别于的主要特点是没有成形的细胞核

C、都是单细胞生物

D、只能营寄生生活

 

C 【解析】 试题分析: A、①是植物细胞,②是动物细胞,细胞壁,液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构,故A正确 B、③是细菌的结构示意图,细菌是原核生物,没有成形的细胞核。故B正确。 C、④是病毒,病毒没有细胞结构,只有遗传物质和外部的蛋白质构成,故C错误。 D、病毒因为没有完成的细胞结构,不能独立生存,只能靠寄生在宿主体内,利用宿主的有机物生活。故D正确。 考点:本题考查动植物细胞结构特点、细菌的结构和病毒的结构特征等,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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在“ 检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中,下列有关说法不正确的是(    )

A在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种

B、培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理

C本实验需要设置对照实验

D接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

 

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美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的(  

A、种类多样性            B、基因多样性

C、生态系统多样性        D、物种多样性

 

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目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是( 

A、建立自然保护区

B、建立濒危物种的种质库

C、将濒危物种迁出原地,移入动物园

D、建立濒危物种繁育中心

 

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长期保存香菇的常用方法是( 

A、烟熏法    B、脱水法

C、腌制法    D、巴氏消毒法

 

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下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(  

A昆虫释放性外激素

B喜鹊之间的鸣叫

C飞蛾扑向光源

D小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

 

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试题属性

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