当我们在讨论猎豹和熊猫的分类等级时，根据名称就已经确定的分类等级是（ ）
A.种 B.属
C.科 D.目
生物多样性的保护体现了一个国家和民族的文明水平。下列人类活动中，属于保护生物多样性的是（ ）
A.围湖造田 B.垦荒种粮
C.农药灭害 D.植树造林
明朝李时珍编著的《本草纲目》中记载了可供药用的动、植物有1800多种。这里描述的生物多样性和利用的价值分别是（ ）
A.生物数量多样性、观赏价值 B.物种多样性、直接价值
C.生态系统多样性、间接价值 D.遗传多样性、潜在价值
某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答
（1）实验前将银边天竺葵放到黑暗环境中一昼夜的目的是______。
（2）实验中用于脱色的溶液是______。
（3）脱色后，叶片绿色部分B和非绿色部分A的结果比较，观察到的现象为：______。证明：______。
（4）此实验中，叶片的______处是实验组。
（5）实验中，若叶片M的A处和B处形成一组对照实验可以说明______。
（6）实验后，得出的结论是二氧化碳是光合作用的原料之一，必须选择_____处形成一组对照实验。
下图表示某绿色植物的叶片，AB分别代表不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向。请据图分析回答下列问题
（1）A表示的物质是氧气，叶片进行______，A代表的物质是二氧化碳时，叶片进行______。
（2）如果用黑色塑料袋套住一株天竺葵，经过一段时间后塑料袋内______（气体）的含量会增加。
（3）取一片新鲜的菠菜叶片，立即浸入盛有70℃左右热水的烧杯中，可以观察到产生气泡较多是叶片的_____（结构名称）。
（4）如果B代表的物质是大量水蒸气，表示该叶片在进行_____作用。
图1、图2分别是花生、玉米种子的结构，图3是植物受精过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）图2种子结构比图1种子结构多了_____（填字母）结构。图2中有F结构比图1中的A结构多了______结构。
（2）图3中的_____（填标号）结构可以发育成为种子。
（3）从植物分类上，具有图1-3中结构的植物都属于_____植物。
（4）同学们日常生活中吃的玉米油，是由图2中的______（填标号）提炼而成的。
（5）玉米面饼子的主要成分是由图2中的______（填标号）粉碎而制作的。
