2020年5月22日是第27个“国际生物多样性日”，其主题是“以自然之道，养万物之生”。下列做法与这一主题相违背的是（ ）
A.围湖造田，扩大粮食种植面积
B.建立自然保护区保护珍稀野生动植物
C.对生态林进行合理采伐利用
D.对生活污水进行无害化处理
下列有关人类起源与进化、生物分类的叙述，错误的是（ ）
A.直立行走是人类祖先与猿分界的一个重要标志
B.人类的进化历程主要是“南方古猿→直立人→能人→智人”
C.体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节是节肢动物的主要特征
D.备受争议的新冠肺炎的“祸首”﹣蝙蝠，具有胎生、哺乳的特征
人之所以称为“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类以下哪方面行为能力最强所致（ ）
A.取食行为 B.防御行为 C.社群行为 D.学习行为
如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）
A.丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
B.这四种生物的生殖方式都是有性生殖
C.甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D.丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的
如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应正确的是（ ）
A.染色体、蛋白质、DNA、基因
B.激素、维生素、性激素、胰岛素
C.骨、骨膜、骨质、骨髓
D.肾单位、肾小管、肾小球、肾小体
流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（ ）
A.光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B.血液循环的途径：右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→…→左心房
C.听觉的形成：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢
D.食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
