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下列显微镜的操作与目的不匹配的一组是 ( ) A.转动转换器—换用不同的物镜 B...

下列显微镜的操作与目的不匹配的一组是 (   

A.转动转换器—换用不同的物镜 B.用较大的光圈—看到更大的视野

C.移动玻片标本—找到要观察的物像 D.微调细准焦螺旋—使物像更清晰

 

B 【解析】 光学显微镜的使用步骤:1.取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座; ②把显微镜放在实验台上,略偏左;安装好目镜和物镜。 2.对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野。 3.观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。 ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。 ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦。 A.物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜,A正确。 B.光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒,B错误。 C.移动玻片标本--找到要观察的物像,C正确。 D.调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,D正确。 故选B。
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考点分析:
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用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台(  )

A.目镜20X,物镜40 X B.目镜15 X,物镜10 X C.目镜10X,物镜40 X D.目镜5X,物镜10 X

 

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关于科学探究方法,下列说法正确的是(   

A.调查分为普查和抽样调查,调查襄阳市七年级学生身高情况必须用普查法

B.对校园生物种类进行调查时,对看到的生物只记录不熟悉的,熟悉的可不记录

C.观察时一定要借助仪器,要不观察就没有那么细致、全面

D.观察要有明确的目的,要带着问题去观察,并且对观察的内容要如实记录

 

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生物能够表现出非生物不具有的生命现象,下列诗句中没有涉及到生命现象的是(   

A.两个黄鹂鸣翠柳 B.一行白鹭上青天

C.日照香炉生紫烟 D.一枝红杏出墙来

 

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201912月以来,湖北省武汉市多起病例被诊断为冠状病毒导致的肺部感染。2020112日,世界卫生组织正式将造成武汉肺炎疫情的病毒命名为“2019新型冠状病毒”。对绝大多数病毒感染,我们没有特效药;即便有了具有一定效果的药物,对病毒起到的作用也仅是“抑制”。在疫情面前,我们不仅仅需要强有力的防控与有力的医疗,也需要人体自身良好的免疫力。

结合图文,分析作答:

1)新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于肺部感染的_____,从免疫角度分析属于_____

2)从预防传染病措施看,对新冠肺炎患者进行隔离治疗,这属于_____;健康人使用医用外科口罩属于_____

3)若新冠肺炎疫苗研发成功,可以注射疫苗加以预防,从预防传染病措施看属于_____,它可以提高人体的免疫力,这种免疫类型属于_____

 

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如图是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化实验,其中的ABCD表示四个实验步骤,请据图回答:

1)本实验变量是_____。该实验的对照组是_____ (填数字)。

2D步骤加碘液后的实验现象:1号试管变蓝;2号试管不变蓝。证明了唾液对淀粉有_____作用。

3B步骤中的“振荡”相当于口腔中舌的_____作用。

4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

B步骤的两支试管滴加等量的_____

C步骤中的一支试管放_____中,另一支试管放在5℃的水浴中。

 

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