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满分5
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初中数学试题
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阅读下列材料,然后回答问题. 在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,...
阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如
,
,
一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
=
=
;(一)
=
(二)
=
=
(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
还可以用以下方法化简:
=
(四)
(1)请用不同的方法化简
.
①参照(三)式得
=( );
②参照(四)式得
=( )
(2)化简:
.
(1)中,通过观察,发现:分母有理化的两种方法:1、同乘分母的有理化因式;2、因式分解达到约分的目的; (2)中,注意找规律:分母的两个被开方数相差是2,分母有理化后,分母都是2,分子可以出现抵消的情况. 【解析】 (1)=, =; (2)原式= +…+ =++…+ =.
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考点分析:
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如图,某海关缉私队在O点出发现正北方向30海里的A处有一艘船形迹可疑,测得它正以60海里/小时的速度向正东航行.海关缉私队随即调整方向,以75海里/小时的速度准备在B处迎头拦截,问经过多少时间赶上?
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设x
1
,x
2
是方程2x
2
+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:(1)(x
1
+1)(x
2
+1)(2)x
1
2
x
2
+x
1
x
2
2
.
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已知,如图,在△ABC中,
,求证:(1)
(2)
.
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先化简,再求值:
,其中
.
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(1)计算:
(2)解方程:(3x-1)(x+2)=11x-4
(3)用配方法解方程3x
2
-2x-8=0.
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试题属性
题型:解答题
难度:中等
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