“校园安全”受到全社会的广泛关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调査的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 °;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生1600人,请根据上述调查结果,估计该学校学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;
(4)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.
(1)计算: +|1﹣|﹣2sin60°+(π﹣2016)0﹣.
(2)先化简,再求值:(﹣x+1)÷,其中x=﹣2.
如图,正方形的顶点的坐标为为正方形的中心;以正方形的对角线为边,在的右侧作正方形为正方形的中心;再以正方形的对角线为边,在的右侧作正方形为正方形的中心;再以正方形的对角线为边,在的右侧作正方形为正方形的中心:…;按照此规律继续下去,则点的坐标为_____.
如图,一次函数的图象与轴、轴分别交于点,点在轴上,要使是以AB为腰的等腰三角形,那么点的坐标是_____.
如图,湖心岛上有一凉亭B,在凉亭B的正东湖边有一棵大树A,在湖边的C处测得B在北偏西45°方向上,测得A在北偏东30°方向上,又测得A、C之间的距离为100米,则A、B之间的距离是 米(结果保留根号形式).
如图,点是⨀上的三点,若,则的度数是_____.