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探索:小明在研究数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠C...

探索:小明在研究数学问题:已知ABCDABCD都不经过点P,探索∠P与∠C的数量关系。

发现:在如图中,:∠APC=A+C;如图

小明是这样证明的:过点PPQAB

∴∠APQ=A(_         __)

PQAB,ABCD.

PQCD(__         _)

∴∠CPQ=C

∴∠APQ+CPQ=A+C

即∠APC=A+C

(1)为小明的证明填上推理的依据;

(2)应用:①在如图中,∠P与∠A、∠C的数量关系为__     _ 

②在如图中,若∠A=30 ,∠C=70  ,则∠P的度数为__        _

(3)拓展:在如图中,探究∠P与∠A,C的数量关系,并说明理由.

 

(1)两直线平行,内错角相等;平行于同一直线的两直线平行;(2)∠APC+∠A+∠C=360;40°;(3) 【解析】 (1)过点P作PQ∥AB,根据平行线的性质得出∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C,即可得出答案; (2)①过点P作PQ∥AB,根据平行线的性质得出∠APQ+∠A=180°,∠CPQ+∠C=180°,即可得出答案; ②根据平行线的性质得出∠PEB=∠C=70°,根据三角形外角性质得出即可; (3)根据平行线的性质得出∠APG+∠A=180°,求出∠APG=180°-∠A,根据PG∥CD得出∠CPG+∠C=180°,即可得出答案. (1)证明:过点P作PQ∥AB, 所以∠APQ=∠A(两直线平行,内错角相等) ∵PQ∥AB,AB∥CD. ∴PQ∥CD(平行于同一直线的两直线平行) ∴∠CPQ=∠C ∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C 即∠APC=∠A+∠C 故答案为:两直线平行,内错角相等;平行于同一直线的两直线平行; (2)① 【解析】 过点P作PQ∥AB, 所以∠APQ+∠A=180°, ∵PQ∥AB,AB∥CD. ∴PQ∥CD, ∴∠CPQ+∠C=180°, ∴∠APQ+∠CPQ+∠A+∠C=360°, 即∠APC+∠A+∠C=360°, 故答案为:∠APC+∠A+∠C=360°; ② 【解析】 ∵AB∥CD,∠C=70°, ∴∠PEB=∠C=70°, ∵∠A=30°, ∴∠P=∠PEB-∠A=40°, 故答案为:40°;  (3)【解析】 ∠APC=∠A-∠C. 理由是:如图4,过点P作PG∥AB, ∵PG∥AB, ∴∠APG+∠A=180°, ∴∠APG=180°-∠A ∵PG∥AB,AB∥CD, ∴PG∥CD,(平行于同一直线的两直线平行) ∴∠CPG+∠C=180°, ∴∠CPG=180°-∠C, ∴∠APC=∠CPG-∠APG=∠A-∠C.
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考点分析:
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探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题:

a

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

x

1

y

100

 

1)表格中x=       y=        

2)从表格中探究a数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:

①已知≈3.16,则      ;②已知=1.8,若=180,则a=     

3)拓展:已知,若,则b=        

 

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已知:如图,点ABC在一条直线上,ADBE,∠1=2. 求证:∠A=E

 

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将下列各数填入相应的集合内-7,0.32,,0,,,,,0.1010010001….

①有理数集合{                    …  }

②无理数集合{                    …  }

③负实数集合{                   … }.

 

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计算:

1.              

2

 

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看图填空,并在括号内说明理由:

BD平分∠ABC(已知)

__________=____________________

又∠1=D(已知)

__________=____________________

______________________________

∴∠ABC+__________=180°__________

又∠ABC=55°(已知)

∴∠BCD=__________

 

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