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当值相同时,我们把正比例函数与反比例函数 叫做“关联函数”,可以通过图象研究“关...

值相同时,我们把正比例函数与反比例函数 叫做关联函数,可以通过图象研究关联函数的性质.小明根据学习函数的经验,先以为例对关联函数进行了探究.下面是小明的探究过程,请你将它补充完整.

1)如图,在同一坐标系中画出这两个函数的图象.设这两个函数图象的交点分别为,则点 的坐标为,点的坐标为_______

2)点是函数在第一象限内的图象上一个动点(点不与点重合),设点的坐标为,其中

①结论:作直线分别与轴交于点,则在点运动的过程中,总有

证明:设直线的解析式为,将点和点的坐标代入,得

解得 则直线的解析式为

,可得,则点的坐标为

同理可求,直线的解析式为,点的坐标为________

请你继续完成证明的后续过程:

②结论:设的面积为,则的函数.请你直接写出的函数表达式.

 

(1)(2,1);(2)① ;;②当 时,;当 时,. 【解析】 (1)联立方程组求解即可得出结论; (2)①利用待定系数法求出直线PA的解析式,再利用待定系数法求出直线PB的解析式即可求出点D坐标,进而判断出PM是CD的垂直平分线,即可得出结论; ②分两种情况利用面积的和差即可得出结论. (1)∵y=x①与y=②, 联立①②解得,或(是A的纵横坐标), ∴B(2,1) 故答案为:(2,1); (2)① ;; 后续证明:如图,过点 作 轴于点 , 则点的横坐标为 . ,, . 为 的中点. 垂直平分 . . ②当 时,; 当 时,.
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考点分析:
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如图,在平面直角坐标系 中,的直角边轴上,.点的坐标为,点的坐标为边的中点,函数 的图象经过点

1)求的值;

2)将绕某个点旋转后得到(点 的对应点分别为点),且 轴上,点在函数的图象上,求直线的表达式.

 

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某玩具厂加工了一批玩具六一捐赠给儿童福利院,甲、乙两车间同时开始加工这批玩具,加工一段时间后,甲车间的设备出现故障停产一段时间,乙车间继续加工,甲维修好设备后继续按照原来的工作效率加工,从工作开始到加工完这批玩具乙车间工作 小时,甲、乙两车间加工玩具的总数量 (件)与加工时间 (时)之间的函数图象如图所示.

1)求乙车间每小时加工玩具的数量.

2)求甲车间维修完设备后, 之间的函数关系式.

3)何时能加工一半?

 

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有这样一个问题:探究函数y=-+|x|的图象与性质.
小军根据学习函数的经验,对函数y=-+|x|的图象与性质进行了探究.
下面是小军的探究过程,请补充完整:
1)函数y=-+|x|的自变量x的取值范围是       
2)表是yx的几组对应值.

x

-2

-1.9

-1.5

-1

-0.5

0

1

2

3

4

y

2

1.60

0.80

0

-0.72

-1.41

-0.37

0

0.76

1.55

 

在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;


3)观察图象,函数的最小值是         
4)进一步探究,结合函数的图象,写出该函数的一条性质(函数最小值除外):          

 

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已知:一次函数 的图象与反比例函数的图象交于点

1)分别求出这两个函数的表达式;

2)直接写出当一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时, 的取值范围为______

 

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如图,在平面直角坐标系中,直线轴,轴分别交于点,点

1)求点 和点 的坐标;

2)若点 轴上,且,求点的坐标.

 

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