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阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一式子的平方,如,...

阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一式子的平方,如,然后小明以进行了以下探索:

(其中abmn均为整数),则有,所以,这样小明找到了一种类似的式子化为平方式的方法。

请仿照小明的方法探索解决下列问题:

1)当abmn均为整数时,若,a=_____,b=_______;

2)请找一组正整数,填空:________+_________=____+______

3)若,且amn均为正整数,求a的值。

 

(1),;(2)9,4,2, (答案不唯一);(3)9或21. 【解析】 (1)利用完全平方公式展开,然后根据有理数的性质可用m、n表示a、b; (2)利用(1)中结论,设m=3,n=2,然后计算出对应的a、b的值; (3)利用(1)中结论a=m2+5n2;2mn=4,再根据整除性确定m、n的值,然后计算出对应a的值. 【解析】 (1)∵ = +2 + , ∴a=,b=. (2)令m=2,n=1,则a=22+5×12=9,b=2×2×1=4, ∴9+4=(2 + )2; 故答案为:9,4,2,(答案不唯一); (3)由题意,得 ∵,且m,n为正整数 ∴m=2,n=1或m=1,n=2 ∴或.
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考点分析:
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