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(1)方法回顾 在学习三角形中位线时,为了探索三角形中位线的性质,思路如下: 第...

(1)方法回顾

在学习三角形中位线时,为了探索三角形中位线的性质,思路如下:

第一步添加辅助线:如图1,在△ABC中,延长DE (DE分别是ABAC的中点)到点F,使得EFDE,连接CF

第二步证明△ADE≌△CFE,再证四边形DBCF是平行四边形,从而得到DEBCDEBC

(2)问题解决

如图2,在正方形ABCD中,EAD的中点,GF分别为ABCD边上的点,若AG2DF3,∠GEF90°,求GF的长.

(3)拓展研究

如图3,在四边形ABCD中,∠A100°,∠D110°EAD的中点,GF分别为ABCD边上的点,若AG4DF,∠GEF90°,求GF的长.

 

问题解决:GF=5;拓展研究:GF=. 【解析】 (1)延长GE、FD交于点H,可证得△AEG≌△DEH,结合条件可证明EF垂直平分GH,可得GF=FH,可求得GF的长; (2)过点D作AB的平行线交GE的延长线于点H,过H作CD的垂线,垂足为P,连接HF,可证明△AEG≌△DEH,结合条件可得到△HPD为等腰直角三角形,可求得PF的长,在Rt△HFP中,可求得HF,则可求得GF的长. (1)如图2,延长GE、FD交于点H, ∵E为AD中点, ∴EA=ED,且∠A=∠EDH=90°, 在△AEG和△DEH中, ∴△AEG≌△DEH(ASA), ∴AG=HD=2,EG=EH, ∵∠GEF=90°, ∴EF垂直平分GH, ∴GF=HF=DH+DF=2+3=5; (2)如图3,过点D作AB的平行线交GE的延长线于点H,过H作CD的垂线,垂足为P,连接HF, 同(1)可知△AEG≌△DEH,GF=HF, ∴∠A=∠HDE=100°,AG=HD=4, ∵∠ADC=110°, ∴∠HDF=360°﹣100°﹣110°=150°, ∴∠HDP=30°,∴HP=2, PD=PH=, ∴PF=PD+DF= 在Rt△HFP中,∠HPF=90°,HP=2,PF=, ∴HF==, ∴GF=.
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直线ymx(m为常数)与双曲线y(k为常数)相交于AB两点.

(1)若点A的横坐标为3,点B的纵坐标为﹣4

①直接写出:k____m____

②点C在第一象限内是双曲线y的点,当SOAC9时,求点C的坐标;

(2)将直线ymx向右平移得到直线ymx+b,交双曲线y于点E(4y1)F(2y2),直接写出不等式mx2+bxk的解集:_____

 

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(认识概念)

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(初步运用)

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(深入探究)

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(1)求证:四边形AMCN是平行四边形;

(2)ACBC5AB6,求四边形AMCN的面积.

 

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观察下列各式:136

(1)计算:________.

(2)观察上面的计算规律,直接写出结果13+23+33+43+53____.

(3)归纳:13+23+33+…+n3____(n是大于或等于1的自然数).

 

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