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如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的...

如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场
(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向
处(选填“P”或“Q”).
考点分析:
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在奥斯特发现“电生磁”的启发下,许多科学家利用逆向思维的方法进行思考:磁能否产生电呢?法拉第经过十年的探索终于发现了
现象,后来人们利用这个原理制成了
机.
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如图所示电路,电源电压不变,R
1、R
2的阻值分别为10Ω和20Ω.闭合S
1、断开S
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1、S
2时,电压表的示数为
V,电路消耗的总功率为
W.
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kW•h,它的电功率是
W.
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导体的电阻表示导体对
的阻碍作用,某导体两端加2V电压时,通过的电流为0.5A,则这段导体的电阻为
Ω.要使通过该导体的电流变为1A,应在该导体两端加
V电压.当该导体两端的电压为3V时,该导体所消耗的电功率为
W.
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我们教室电路的供电线中,一根是火线,一根是零线,两者之间的电压是
V;我们教室里的一个开关能同时控制2盏日光灯,因此它们是
联的.
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