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默写(10分) 1山际见来烟,□□□□□。 2□□□□□,弹琴复长啸。 3峨眉山...

默写(10分)

1山际见来烟,□□□□□。

2□□□□□,弹琴复长啸。

3峨眉山月半轮秋,□□□□□□□。

4夜发清溪向三峡,□□□□□□□。

5□□□□□□□,何人不起故园情。

6马上相逢无纸笔,□□□□□□□。

7□□□□□□□□,不要悲伤,不要心急!

8不闻机杼声,□□□□□。

9□□□□□,对镜帖花黄。

10□□□□□,关山度若飞。

 

【解析】略
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考点分析:
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也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……

请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。要求:①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。②中心明确,有真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

 

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酬乐天扬州初逢席上见赠

杜牧

巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.这首诗歌有两处使用了典故,请找出来。答:                                                                                

2.诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”暗含什么哲理?请简要回答。

答:                                                                              

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阅读文段,回答下列各题。

大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。……古人云: “读书千遍,其义自见一谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三则,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪①诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

注释:①漫浪:随随便便。

1.下列选项中加点字解释错误的的一项是( )

A.然后可以有得尔:收获

B.其义自见:同“现”,显现

C.自晓其义也:知道

D.心到最急:着急

2.翻译文中划线句子。

心既到矣,眼口岂不到乎?译:                                                      

3.读书要分哪两步进行?(请用文章原句答)

答:                                                                    

 

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与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 

1.解释下列加点的字。

(1)猛浪若奔(   )(2)从流飘荡(   )(3)好鸟相鸣(   )(4)经纶世务者(   )

2.翻译下列句子。

(1)风烟俱净,天山共色。译:                                                        

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。译:                                                        

3.点名文章主题的句子是             ,抒发了作者                 的思想感情。

 

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下列句子中加点的词语使用不当的一项是(    )                   

A.富有创造性的人总是孜孜不倦的吸取知识,使自己学识渊博。

B.重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。

C.好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。

D.今天的气温是零下3度,走在大街上,不能不叫人不寒而栗。

 

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