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在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小 ...

在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小

数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽……忽略是常有的,后果有大有小,有些事

情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。有些时候,

我们正在忽略的,可能就是最重要的。

请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于550字的文章。

要求:①立意自定:②文体自选;③题目自拟。

 

忽略的,有时是最重要的 早春的雨,下了,打在老旧的屋子的破瓦上,滴滴答答。细雨里夹带着一丝丝说不出的忧伤,滴落在我裸露的手臂上,忧伤的寒意渗入皮肤中,无法抹去,记忆随着脚下的石板路一直向前延伸…… “来,妍妍,让外婆牵着你走,被凸起的石板磕到不好。”一个背微驼的老妇人呼呼喘口气,额角渗出一层细密的汗珠,一步步紧跟在扎着羊角辫、穿着红衣裳的小女孩身后,目光一刻不离地看着她,生怕她有什么闪失。但小女孩像没听见一样,蹦蹦跳跳地往前走,一不留神,果真被凸起的一块石板绊倒,下巴磕在了地上。疼痛自下巴传来,小女孩眼睛一眯,嘴巴一歪,“哇”一声哭了出来。老妇人连忙走上去,扶她起来,拍拍脏了的裤子,说:“不哭不哭,外婆牵着你走就没事。”安慰的话语像是有某种能治愈疼痛的魔力,小女孩吸了吸鼻子,眼泪立即往回收。但她这一次没有走得那么欢快了,而是紧紧地牵着那双有好几个茧子的大手,小心翼翼地跟在老妇人的后面。夕阳把它最后的余晖洒在了老妇人和小女孩紧牵着的手上,然后隐没在天的另一边。 淅沥的小雨打湿了回忆,我抬起头望着笼罩在一片白茫茫的水雾中的江南老巷,新抽芽的柳枝在凉风中忽起忽落,思绪也随着那点点新绿飘起…… 饭后,我走出了外婆的老屋,打算到外面走走。突然听到身后传来一阵脚步声,回过头一看,是外婆。外婆笑笑对我说:“又走那条石板路吧?我也正打算去走走,一起吧。”我点点头,没说什么就往前走。走了一会儿,听到身后外婆刻意压制住的喘气声,我不禁放慢了脚步。外婆赶了上来,看看脚下的石板路,抬头对我说:“还是让我牵着你吧。这路人走多了,石板都被磨得光滑,又是雨后,滑倒可不好呀。”我看着她朝我伸出的那双手,凸起的血管如蛇一样在手背上爬行,还有几点不深不浅的老人斑。不知怎的,这次我没有像以往一样伸出手去牵着她,只是勉为其难地开口说:“不用了,我长大了,不会滑倒的。”她原本满怀期待的眼神黯淡了一下,随即又笑着摸摸我的头说道:“是啊,我的孙女长大了。”说完,她独自一人往前走去。走在柔和月色中的我们,影子并没有走在一起。 距离那天的三个月后,我又站在了这条石板路上,但会牵着我的手的那个人已不在。凉风夹着雨丝吹打在我身上,像是嘲笑。如果,我知道那是最后一次见到外婆,最后一次和她牵手,那么,我又怎么会拒绝她呢? 有时候,忽略的要到失去才明白其重要性,要在消失的那一刻才明白它包含的情感。我把头埋在膝盖间蹲了下来,从石板的缝隙中,我仿佛听到有个声音在说:“来,妍妍,让外婆牵着你……” 【解析】试题分析:这是一道命题作文。引导语中所提到的生活中的一些细节都是写作的好材料。生活正是由丰富的细节组成的,情感正是由丰富的细节蕴含的,成功的结果也是上一个个细节累积起来的,一声叮咛,一个微笑,一句问候,一次小小的努力……可这些细节往往被我们忽略,以致错过了很多重要的情感交汇或成功的机遇。此文可从生活的小事写起,写写自己所“忽略”的一些东西,比如我们总是接受和享受别人的爱,老师、父母、朋友,但总是“忽略”自己以爱去关怀别人。亲人在的时候,我们常习为常,不注意“孝敬”“关怀”,亲人不在的时候,才发现“忽略的,有时是最重要的”,写一件事,把文章的主旨“珍惜每一个细节”写出来,把自己的感悟写出来。本文不仅可以写日常生活,也可以写学习生活,在知识的学习中,一样的道理,“忽略的,有时是最重要的”,细心是成功的法宝。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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课外现代文阅读<2>

眼睛

黄昏,诗人常到湖边公园寻找灵感。公园有几排长椅,一对对亲密偎依的情侣给美丽的日落景观增添了一种浪漫的情调。诗刊上便常出现这位诗人写的爱情诗。

一天黄昏,一条长椅上出现了一个长发姑娘。她的背影看上去很美。别的椅子上都是坐着一对,形单影只的她自然引起诗人的注意。于是诗人就朝她走了过来,这才发现她有一双好美的眼睛:似清泉、似山溪、似月光下的水波…… ① 

姑娘端坐着一动也不动,神色沉静,似陶醉在日落的美景中……诗人回去了,就写了一首关于她眼睛的诗。

此后,诗人每天黄昏都到公园去,那姑娘也总是端坐在那儿。诗人感觉到自己心里已有一种强烈的渴望。终于,他控制不住自己了,让自己写的有关她眼睛的诗做媒,去和她相识。

然而,姑娘的话让诗人大吃了一惊——“其实我的眼睛什么也看不见,我是个盲女。”诗人不信。“我何必骗你。”姑娘认真地说。诗人心里的渴望很快退潮般消失……诗人好久没再去公园。

一个月后,诗人又到公园去。那姑娘还是坐在那儿,只是身旁多了个英俊的小伙子。那个小伙子搂着姑娘的肩头,很亲密,诗人不由自主地走过去……

“我是个盲人,你不后悔?永远不后悔?”小伙子回答:“我就是你的眼睛!”

听了这句话“我就是你的眼睛”, ② ,好诗!

然而,诗人并没用笔把这首诗写出来,只是默写在他心里。

诗人又好久没有到公园去过。当他再一次去公园见到那姑娘已是三个月之后。那天,黄昏的景色很美:燃烧的斜阳,朦胧的远山,展翅的白鹤,平静的湖水闪着金光……可是,姑娘身旁却没了那英俊的小伙子,诗人怀着一种异样的心情走了过去,发现在姑娘俊俏的脸上有两道泪痕。

“你……怎么啦?”

“你,你是谁?”姑娘问。

“我是那个……诗人。你男朋友呢?”

姑娘沉默了一阵,才开了口:“车祸……死了。两个月前,我们去登记结婚,为了救一个小孩,他……” ③ ,然后在姑娘身旁坐了下来。

不知过了多久,诗人终于鼓起了勇气,说“我愿意……做你的眼睛。”“我有眼睛。”姑娘顿了一下,接着说,“他临死前,要求医生把眼角膜移植给我,手术成功了。是他给了我一双眼睛……”从此,诗人不再写诗了。

1.在①、②、③处各填上一句话,下列选项中恰当的一项是(    )

①诗人心里一震  ②诗人心里在一阵悸动  ③诗人的心儿颤抖了

A. ①②③

B. ③①②

C. ②①③

D. ③②①

2.文中画线的景物描写有什么作用?试作简要分析。(不超过12个字)

3.文中小伙子说的“我就是你的眼睛”和诗人说的“我愿意……做你的眼睛”的含意有什么异同?试作简述。

4.文章以____为线索,采用抑扬笔法,例如写___________________为“扬”,写____________为“抑”。

5.对结尾“从此,诗人不再写诗了”一句的理解不正确的一项是(    )

A. 诗人感到自己不懂真正的爱情,写不好爱情诗。

B. 诗人的爱情生活受到打击,无心写诗。

C. 姑娘与小伙子的爱情经历就是最动人的爱情诗,最好的文字都不能尽情展现。

D. 诗人懂得真爱往往只有一次,一旦错过便永不再来。

 

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阅读下面的文章,完成文后题目。
 

大自然的惩罚

从古到今,沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天,沙尘暴在世界各地频频发生,其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问:沙尘暴是怎样产生的呢?

沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地,由于缺乏相应的维护掩盖措施,致使表土裸露,旋风刮来,易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动,把沙尘吹扬了起来,形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件,后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的“策源地”武威、金昌等地的实地考察发现,强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力,人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的“罪魁祸首”,沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。

早在1860年至1890年,美国由于不合理地过度开发西部处女地9000万公顷,大片焚烧草原,盲目垦荒,导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来,很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带,连续3天,横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨,3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩,16万农民倾家荡产,逃离了西部大平原。

近几十年来,我国由于人口急剧增长,不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田,结果粮食没打多少,反而造成了土壤盐碱化和荒废了更多的土地,草原牧场不断地被过度放牧,又不进行补偿性保护种植,大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区,短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴,波及大半个中国,不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区,就连长江以南省份也受到不同程度的影响。

事实表明,人们无节制地垦荒开地,无限度地向大自然索取甚至掠夺,而不给其“休养生息”的机会,不断破坏自然生态的平衡,最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。痛定思痛,历史的教训不能忘记,人类应真正行动起来,认真研究如何防治沙尘暴,努力改善地球生态环境,让绿色和生命永存。

1.本文说明的对象是______________;说明的主要内容___________________

2.从沙尘暴的形成来看,它与大风降雨的主要区别在于有沙源;(五个字之内概括);

3.第三自然段中的“过度开发”是指什么?(原文回答)这段文字采用了大量的数字说明方法,请简要说明运用数字说明的好处。

4.人类不注意与自然和谐相处,导致生态环境失衡,受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子,并提出相应的改善措施。

 

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课内文言文阅读。

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。      

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。   

(节选自《小石潭记》)

【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

1.解释下面加点词在文中的意思。

其境过清:______②窥谷忘______③乃记之而______

2.翻译下面的句子。

(1)斗折蛇行,明灭可见。_________________________________________________

(2)游鱼细石,直视无碍。

__________________________________________________

3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?

4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

_______________________________________________________

(2)鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘反。

_______________________________________________________

 

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根据要求完成以下相关问题。 

亲爱的的同学,你在“到民间采风去”的综合性学习活动中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的发现吧!下面就请带我们走进你的家乡,一起分享你的成果。在活动中,你一定品尝了不少家乡特产,请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产,并给它拟一条广告词。

  特产名称:________________________

  广告词:________________________

 

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仿照以下句式,补写句子。 

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

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