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将下面题目补充完整,根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

题目:带着         前行

要求:补充一个词语;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

 

例文: 带着微笑前行 微笑能够熔化冰雪,带来繁花似锦的春天,让我们带着微笑前行。 ——题记 那是一个冬日,天气如同我的心情一样,一直阴沉沉的,云层压得很低,路上冰冷冰冷的,大雪马上就要从天而降。 我独自一个走在这毫无生气的街道上,看着来往的人群和车流,心里更加烦闷。于是,走进了一家茶馆,想喝杯茶来解闷。 我漫不经心地喝着茶,透过明亮的玻璃窗,可以窥见外面的繁华与喧闹。“沙沙沙”,一阵刺耳的脚步声打断了我的思绪。转眼一看,是一位穿着旧红色上衣和深蓝色打了几个补丁裤子的乡村姑娘,她头上的辫子梳得很低,一双穿着破布鞋的脚缓缓向前挪动着,直奔服务员的柜台前。 她涨红了脸对服务员说:“小姐,你这儿……这儿有事做吗?俺想找点事做。” 女服务员不屑一顾,继续埋头做手头的事。姑娘见服务员没有反应,继续有礼貌地打听着。最后,服务员不耐烦地说:“你烦不烦啊,没看见我在工作吗?别老赖着,懂吗?” 她的语气是那样凶,我还真看不出,平日这些礼貌文雅的服务员今日怎么变得这般粗鲁。 姑娘还是不愿放弃,仍然诚恳地说:“干粗活,俺啥都会,俺肯吃苦的,请你相信俺。” 说完,随手拿起靠在桌旁的拖把去拖地板,服务员连忙抢过她手中的拖把,恶狠狠地说:“谁叫你拖的,再脏也用不着你来拖,快走吧!” 看着姑娘那瘦弱的脸上充满了无奈,我的感情细胞像被针刺了一般。但面对这种场面,我却没有勇气去帮助这位姑娘。我只能眼睁睁地看着她一步一步地离开这家茶馆。 我思忖着,这姑娘要不是生活所迫,怎么会在这么寒冷的大雪天出来讨工作呢?又不幸碰上一个没有同情心的服务员,她心里该多难受啊!这一走,不会出什么事吧。我正为她担心,猛一抬头,透过明亮的玻璃窗,我看见了她的背影,她转过身来,也看见了我,正对我微微一笑,我也情不自禁地对她笑了。这个微笑,穿过人群的嘈杂与喧闹声。这个微笑,包含了多少含义,一时令我无法理解。她渐渐地消失在人群中。我箭一般地冲出茶馆,想再见她一面,可她已经消失了。我站在人群中,远远地望着她走去的方向。 这时,天空飘起了雪花,雪花飘呀飘,它似乎在洗涤着这个似清似浊的世界。我终于明白,人世间有许多艰辛和无奈,无论怎样也要执著地走完自己的人生之路,带着微笑一路前行,何尝不是一种享受,何尝不是一种对待生活的态度和乐趣,想到此,我的心情畅快了许多…… 【解析】 本题为半命题作文。审题可知,题目中的空白处填写的应是在人生的前行路上应具体的某种品质或行为。比如,带着微笑前行,带着自信前行,带着顽强前行,带着感恩前行等等。创作本文,应以题目为写作内容的重点,以空白处的内容为表现的主旨,从生活中选取具体的事件,写出真情实感。可借鉴如下思路:补题为“带着微笑前行”。文体选择记叙文。设定主旨为“人生前行路上,应保持乐观的心态”。行文时,文首用题记的形式点明微笑的作用,我们应带着微笑前行。主体部分写人记事,以一个旁观者的身份记叙事件,记叙一位小姑娘在饭店里做一些粗活,受到了很多不公的待遇,但她却始终微笑,内心乐观,这让我受到了触动。末段以议论收束全文,点明中心,与首段相呼应。
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考点分析:
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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

庚子之初,疫情来袭,我们本该迎春而聚,却只能御“网”心“通”。在这段特殊时期的学习和生活中,你一定有许多难忘的经历、见闻和深刻的思考、感悟。

请结合你的生活体验写一篇文章,交出你的“成长答卷”。

要求:认真解读以上材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

 

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阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿惊。”公曰:“任汝医治,吾岂比世间俗子,惧痛者耶!”佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者,皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。佗刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”佗曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”后人有诗曰:“治病须分内外科,世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将,圣手能医说华佗。”

(节选自《三国演义》)

(材料二)

一个人的精神发育史就是一部阅读史,只有阅读经典,我们才能抵达精神的高原。心理学认为,重要的既是解决问题的方法,而不是跳出问题的思维能力。乍看来,诸如《红楼梦》《百年孤独》这样的中外经典图书,并不提供解决具体问题的操作指南,许多人因它们缺乏实用性和娱乐性而将其束之高阁。但当突发的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活,无数人被迫隔离在家时,当我们需要探讨人与人、人与自然的关系等命题时,只有经典图书能够带我们“跳出问题”找到答案,因为它们为我们打开了一个宽广的世界。如《鼠疫》中写道:“如果说世上有什么东西值得永远向往而且有时还能得到,那就是人间真情。”我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们 ,         ,        

(节选自2020年4月21日《光明日报》)

(材料三)

毛泽东的兴趣爱好很多,最大的shì好是读书,终生浩hàn饱读之书难以计数,是一位很难有人与他相比 的成功读书人,是用一生精彩的实践将那个典言警句“书籍是人类进步的阶梯”quán释到了极致的一代伟人。

毛泽东也是一位诗人、词人。毛泽东诗词是中国革命和建设的伟大史诗。它谱写了中国革命和建设的历史进程,勾画了各个历史时期的重大历史事件,咏唱了英雄的业绩              ,唤起了我们的民族自豪感和爱国热情。

毛泽东的中国梦,可以从他的诗词中读得出来。从“问苍茫大地,          ”到“天翻地覆慨而慷”,从“唤起工农千百万”到“六亿神州尽舜尧”,从“书生意气,挥斥方遒”到“中流击水,浪遏飞舟”,从“为有牺牲多壮志,             ”到“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”,等等,都深刻融入了毛泽东的民族复兴梦想。

毛泽东手书古诗词,在书法境界上已臻出神入化。从百幅真迹来看,毛泽东的书法和诗意极为融洽,浑然一体,豪迈、苍凉、委婉、激越,风雨雷电、水流花开、天地肝胆、大泽龙蛇,博大的心胸、纯美的诗情,毛泽东凭手中的长锋狼毫笔,在尺幅间、时空中,留下了人间正道、男儿意气、云水襟怀和审美理想。可以说,毛泽东的书法在六十至七十年代,已达到了巅峰。 有人形容其有“二王”之,孙过庭之,张旭之,怀素之放肆,苏黄之……

(节选自北京日报客户端、中国军网和百度百科等,有删改)

1.阅读材料一,给下列加点字注音。

_______    须_______    君_______    _______

2.阅读材料三,根据拼音写出相应汉字。

shì_______   hàn _______   _______    quán_______

3.将下列词语依次填入“材料三”第4段横线处,最恰当的一项是(   )

A.①雄厚    ②狂韵    ③秀逸    ④俊美

B.①狂韵    ②雄厚    ③俊美    ④秀逸

C.①秀逸    ②俊美    ③狂韵    ④雄厚

D.①俊美    ②秀逸    ③雄厚    ④狂韵

4.“材料二”中划波浪线的句子有语病,联系本则材料语意,下列修改最恰当的一项是(   )

A.心理学认为,重要的既是解决问题的方法,也是跳出问题的思维能力。

B.心理学认为,重要的是解决问题的方法,而不是跳出问题的思维能力。

C.心理学认为,重要的不是解决问题的方法,也不是跳出问题的思维能力。

D.心理学认为,重要的不是解决问题的方法,而是跳出问题的思维能力。

5.根据提示,在“材料三”第3段横线上补写诗句。

(1)问苍茫大地,_____________?(毛泽东《沁园春·长沙》)

(2)为有牺牲多壮志,_________________。(毛泽东《七律·到韶山》)

6.在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是(   )

我们在疫情之中看到了许多的人间真情,人性的光芒带我们走出苦难,而经典作品则带我们        ,         ,        

①凝聚共识     ②走向崇高    ③回归常识

A.②③① B.③①② C.③②① D.②①③

7.阅读“材料三”第2段,仿照划线句子,在横线上续写,把句子补充完整。

8.阅读材料一,联系现实回答。

习近平强调,要以“刮骨疗毒”的勇气反腐。请问,习主席引用刮骨疗毒的故事,传达了什么信息?

 

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根据提示,补写下列句子中的空缺部分。

(1)疫情封城封路期间,许多家庭被阻隔两地,他们由衷发出了“______________________”的祈盼。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)

(2)疫情网课期间,我们一定要把学习和思考相结合,因为“______________________”。(《论语》 )

(3)世间万物新陈代谢是永恒的规律,总是后浪推前浪,正所谓“_____________________”。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)面对困难我们要充满信心,要相信“______________________”,理想抱负总有实现的那一天。(李白《行路难》)

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

年羹尧镇西安时广求天下才士厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:“明日进兵,人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日,遇塌子沟,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。

又年征西藏时,一夜漏三下,忽闻疾风西来,俄倾即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出,必有惊之者。此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”

(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》,有删改)

(注释)①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。

1.下列对(甲)文中画横线部分的断句,正确的一项是(   )

A.年羹尧镇西安/时广求天下才士/厚养幕中。

B.年羹尧镇西安/时广求天下/才士厚养幕中。

C.年羹尧镇西安时/广求天下才士/厚养幕中。

D.年羹尧镇西安时/广求天下/才士厚养幕中。

2.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(   )

A.西南十里              游人而禽鸟乐(《醉翁亭记》)

B.军中不解其             是人之所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)

C.次日,遇塌子沟          至陈,车六七百乘(《陈涉世家》)

D.必有惊者                公将鼓(《曹刿论战》)

3.用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。

(1)番人方倚此险,不意大兵骤至也。

(2)忽闻疾风西来,俄倾即寂。

4.下面对年羹尧事迹的概述,不符合文意的一项是(   )

A.预备板、草,越沟攻破贼巢。 B.派骑三百,密林搜歼敌人。

C.重视人才,广招天下才士。 D.闻风而起,苦练夜战本领。

 

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阅读下面的宋词,完成下面小题。

临江仙

苏轼

夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声

长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。

(注释)①东坡:在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时,友人马正卿助其垦辟的游息之所,筑雪堂五间。②听江声:苏轼寓居临皋,在湖北黄县南长江边,故能听长江涛声。③营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容为利禄竟逐钻营。④夜阑:夜尽。⑤縠纹:比喻水波细纹。縠,绉纱。

1.下面对本词的理解不正确的一项是(   )

A.上片以动衬静,通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声,衬托出夜静人寂的境界。

B.“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字,传神地画出了词人酒后清醒归来的情态。

C.下片“长恨”两句,这奇峰突起的深沉喟叹,既直抒胸臆又充满哲理意味,是全词枢纽。

D.全词风格清旷,飘逸,豪放,抒发了词人自我的真实性情和独特的人生感受。

2.这首词展现了作者怎样的心境?

 

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