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(2020原创)阅读下面文言文,回答小题。

熟读精思

凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册整齐顿放正身体对书册详缓看字仔细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记①。只要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云:“读书千遍,其义自见。”谓熟读,则不待解说,自晓其义也。余尝谓读书有三到,谓心到、__甲__到、__乙__到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之法,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

(选自朱熹《童蒙须知》,有删改)

(注释)①牵强暗记:勉强硬记,指文章没有读熟,就一句一句地在心里硬记。

1.用“/”给下面的句子断句。(标四处)

将 书 册 整 齐 顿 放 正 身 体 对 书 册 详 缓 看 字 仔 细 分 明 读 之。

2.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)不可一字  倒:________________

(2)其义自    见:________________

(3)不能记    决:________________

(4)心到最    急:________________

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)谓熟读,则不待解说,自晓其义也。

(2)心眼既不专一,却只漫浪诵读。

4.根据上下文,在文中甲、乙两处各填一个字。

甲:______________  乙:______________

5.读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句,你积累过吗?请任意写一句。

 

1.将书册整齐顿放/正身体/对书册/详缓看字/仔细分明读之。 2. (1)颠倒 (2)同“现”,显现 (3)一定 (4)急需,急迫 3.(1)说的是书读得熟了,那么不依靠别人解释说明,自然就会明白它的道理了。 (2)心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读。(每小题2分,意思对即可) 4. 眼 口 5.示例:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也——《荀子·劝学》;读书破万卷,下笔如有神——杜甫。 【解析】 1.无 2.【课内链接】(2)才美不外见(同“现”,显现)(《马说》)。 3.无 4.无 5.无
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考点分析:
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人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子曰:“五十以学《易》,可以无大过矣。”魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学,名闻天下;荀卿五十,始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余,方读《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》《论语》;皇甫谧二十始受《孝经》《论语》,皆终成大儒。此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学便称迟暮因循面墙亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。

(节选自《颜氏家训》)

(注释)①理:练习,温习。②坎壈(kǎn lǎn):困顿,不顺利。③荀卿:与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。

1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)

世 人 婚 冠 未 学 便 称 迟 暮 因 循 面 墙 亦 为 愚 耳。

2.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)老而弥  笃:________________

(2)曾子七十学  乃:________________

(3)名天下  闻:________________

(4)始来游学,犹为儒  硕:________________

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)至于今日,十年一理,犹不遗忘。

(2)幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行。

4.读完这篇文章后,说说你从中获得了什么启示。

 

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请以“这回,我终于明白了!”为题写一篇文章。要求:不得抄袭,不得出现真实的人名和地名。

 

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阅读下面的材料,完成文后题目。

材料一:

新学期开学,伴随的是学校教室的打扫和布置。20199月,在报名当天,多家家政公司接到了来自学生家长的订单,这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事,人们开启了一轮辩论。有人说,“一屋不扫何以扫天下?”也有人说,假期开学打扫教室的要求很高,边边角角都要打扫一遍,对低年级学生来说存在困难……

材料二:

习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,并对我国教育方针作了全面阐述。习总书记在教育方针中强调劳动教育,丰富了教育方针的内涵,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,这对学生的全面发展具有重大意义。”

材料三:

日本教育大纲规定,小学从五年级起开设家庭课。家庭课是小学高年级和中学生的必修课,它有系统的教科书和相关实践用材,包括四个方面的内容:家庭生活与家人、家常饭菜的炊事基础、舒适的衣服与家居、身边的消费生活与环境。

俄罗斯于1993年重新制定了劳动课教学大纲,大纲对中小学劳动技术课程的内容、目的、要求等作出了详细的规定。其中针对初中学生,课程内容有:设备材料与机器零部件的加工、家政技术、缝纫、食品加工、手工艺制作等。

(1)从材料三中,你认识到劳动课的内容中最基础的是哪两个方面?

(2)假如你的父母也有请家政帮你打扫教室的意念,你会对父母怎么说?

(3)新中国第一代劳模有位叫时传祥,曾受到国家领导人刘少奇的亲切接见。你知道他是为何受到了全国人民的尊敬和爱戴?

 

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名著阅读

    在他们西北方向的远远的山区里,另外一个黄埔军校生A当时正在为目前陕西、甘肃、宁夏的苏区打基础。A是个现代侠盗罗宾汉,对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。在穷人中间,他的名字带来了希望,可是在地主和老财中间,他成了惩奸除恶的天鞭。

  这个乱世的豪杰生于陕西北部群山环抱的保安,是个中农的儿子。他到榆林去上中学,榆林位于长城南面,是陕西同蒙古商队进行兴旺贸易的中心。A离开榆林以后就进了广州的黄埔军校,一九二六年在那里结业,就成了一个共产党员和国民党军队的青年军官。

请说出上面选段中A的姓名?他就读过黄埔军校,按理说应该有很好的前程,他为什么要在大西北的陕西、甘肃和宁夏的农村为苏区打基础?请简述。

 

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请你发挥想象,仿照下列句子的形式,拟写两句,将段落补充完整。

繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,________________________________

 

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