金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或曰：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”
（注）①金忠：人名，明代人。博学、慷慨，曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感：通“憾”，怨恨。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.其人有他善／择其善者而从之 B.虽有素与公异者／可以调素琴
C.里人有数窘辱公／数建奇功 D.顾其才可用／元方入门不顾
2.请用三条“／”给画线句断句。
公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之
3.从这段文字我们可以看出金忠怎样的思想境界？
阅读下面文段，完成小题。
河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余步，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）阅十余岁 （2）竞不可得 （3）转转不已
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔辈不能究物理。
（2）沿河求之，不亦颠乎？
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.庙僧和讲学家犯了脱离实际、主观臆断的错误。
B.老河兵能综合考虑各种因素，提出符合实际的理论，代表实事求是的作风。
C.这个故事寓意于事，最后一段在记叙的基础上发表议论，引人深思。
D.这个故事告诉我们：事物的变化是很多的，要在个人经验的基础上去判断事物。
给下面这则新闻材料拟写标题并简述理由（标题不超过25字。）
彭敏终于战胜自己，夺得《中国诗词大会》第五季冠军！2月9日晚，衡阳伢子彭敏在《中国诗词大会》第五季第十场（总决赛）比赛中，获得本季总冠军。在两次获得诗词大会亚军后，36岁的彭敏第三次进入总决赛。这一次他面对的一名11岁的小学生——来自少儿团的选手韩亚轩。前六题结束后，彭敏4：2领先。第七题，韩亚轩孤注一掷，再次抢答失误，直接将冠军送给彭敏。灯光闪亮，耀眼璀璨，在两次获得《中国诗词大会》亚军后，彭敏终于拿到冠军。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.我们认为，能否落实农村中小学营养餐制度是减轻农民负担的一大举措。（将“能否”改为“是否”）
B.近期，我校加快了校安工程建设的速度和规模，希望在学生返校之前完工。（删去“和规模”）
C.电影《流浪地球》强烈地震撼着观众的心，纷纷为导演的前瞻意识点赞。（在“纷纷”前面加“观众”）
D.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游客感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。（去掉“使”，并将“游客”移到“无不”前）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.后来发生了分岐：我的母亲要走大路，我的儿子要走小路。一切取终取决于我。
B.我从前没有好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上溜冰……想起这些，我多么懊悔。
C.一阵凛冽的风袭来，他把大衣领子往上拉了拉，感觉不寒而栗。
D.这场球精彩纷呈，双方都使出了浑身解数，比分最终停留在1︰1。
根据拼音写出相应的词语。
（1）一张jiǎn lòu的大竹床铺着厚厚的稻草。（____________）
（2）这声响像春蚕在jǔ ju桑叶，像野马在平原上奔驰。（____________）
（3）井房的经历使我求知的欲望yóu rán ér shēng。（___________________）
（4）他从唐诗下手，mù bù kuī yuán，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。（________________）
