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获得2011年“感动中国十大人物”称号的孟佩杰有着不幸的童年。5岁,父母相继去世...

获得2011年“感动中国十大人物”称号的孟佩杰有着不幸的童年。5岁,父母相继去世;由养母刘芳英照顾。三年后养母因病瘫痪,养父离家出走。从此,她独自撑起一片天。12年来,她每天早上6点起床,在上学之余要买菜做饭,替养母洗漱梳头、喂饭、换洗床单尿布、为养母全身涂抹三种褥疮药膏……每次全部收拾完都得到9点以后,然后她才歇下来做自己的功课。12年来,再苦再累,她都没流过一次眼泪,什么时候都是一脸阳光。要强的孟佩杰还曾拒绝了不少好心人的帮助,坚持自己照顾养母。她常鼓励自己,“只要精神不滑坡,办法总比困难多”。2009年孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学” ,被网友评为 “临汾最美女孩”。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

(1)面对困难,每个人有不同的选择,孟佩杰选择了一条自立自强之路。结合材料说说她的自强精神表现在哪些方面?(4分)

答:

(2)自强固然要战胜各种艰难困苦,但最关键的是什么?为什么?(4分)

答:

(3)读了孟佩杰的事迹后,对你的学习和生活分别有什么启发?(4分)

答:

 

答:(1)自强精神的表现:在困难面前不低头,不丧气,想办法克服困难,战胜挫折;谢绝别人的帮助,坚持自己照顾养母;经过自己的努力考上大学等。((答出两点即给4分)(2)自强的关键是战胜自我。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜弱点自己的人。人最大的敌人不是别人,而是自己。能战胜自己的人,必定是要自强。(4分) (3)①在生活上,我们要告别依赖,选择自立自强之路,在困难和挫折面前不低头,做生活的强者;②学习上,我们要从小培养自己的自立自强的品质,努力学习,奋发进取,刻苦钻研。(意思相近即可给4分) 【解析】本题考查自强的相关知识。自强精神的表现,自强的关键是战胜自我,怎样做到自强。本题落脚点是行动,要求学生在学习和生活中做起,做一个自尊自信,自立自强的公民,体现新课标的要求。
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考点分析:
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小涛常常用上网来调节自己紧张的学习情绪。开始上网时,他注重浏览与学习有关的信息,自从认识网友小刚,开始浏览网络上的不良信息,并且迷恋上了网络游戏。之后,他再无心学习,满脑子都是不良画面和刺激游戏。他开始流连网吧,夜不归宿,还沾染上了抽烟、赌博的习惯,最终因与小林一起参与抢劫,受到了法律的制裁。

结合所学知识,回答下列问题:

(1)小王参与抢劫属于什么行为?(2分)这种行为具有哪些特征?(3分)

答:

(2)为预防此类悲剧的发生,你想对未成年人说些什么?(5分,至少三个方面) 

答:

 

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在学习了《为坚强喝彩》后,七年级一班的同学们展开一场辩论,辩论中出现了以下观点:

晓晓:一提到坚强意志,我就想到身有残疾的人或运动场上的运动员,培养坚强意志是他们的专利。

莉莉:磨砺坚强意志是伟人们的事,对我们中学生来说完全没有必要。

薇薇:如果处于艰苦的环境中,为了生存下去,我们自然会磨砺意志,但我们现在生活无忧,根本没有机会也没有必要磨砺意志。

请你用所学知识简要评价以上同学的观点。(6分)

答:

 

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小敏在小学时是班干部,学习成绩是全班最好的。进入中学后,她又被选为班长,这个班在她的带领下搞得很好。但期中考试她的成绩却下降了。这时,一向自信的她觉得对不起老师的期待和同学的信任,更怕家长的责怪。为此,她茶饭不思,学习和工作不如以前了。

(1)她以这样的心态面对挫折,对吗?为什么?(2分)

答:

(2)小敏受挫的主要因素是什么?如果你是她的好朋友,应该怎样开解她?(4分)

答:

 

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当前,在部分同学中认为“我们年龄还小,‘衣来伸手,饭来张口’天经地义”。

(1)你赞同这种观点吗?这种思想有何危害?(3分)

答:

(2)我们应怎样培养自己的自立能力?(3分)

答:

 

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在学习的过程中,我们会经常碰到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此,意志消沉,不敢面对困难。而小明非常冷静,总是仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。结合材料,运用所学知识回答:

小华和小明的心理分别属于一种什么的心理品质?(2分)他们的这种心理品质对他们个人的学习、成长有什么影响?(4分)

答:

 

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