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为了提高同学们的学习热情和学习效率,某班实施了“小组量化考核”,以小组为单位展开...

为了提高同学们的学习热情和学习效率,某班实施了“小组量化考核”,以小组为单位展开对课堂表现、作业情况、学习成绩等各方面的评比。全班同学热情高涨、互帮互助,希望能通过自己的进步让各自所在的小组在量化考核中取得好成绩。“小组量化考核”的方式体现了(     )

A.合作优于竞争 B.个人利益和集体利益总是一致的

C.竞争不利于班级团结 D.合作中有竞争,竞争中有合作

 

D 【解析】 本题考查竞争与合作,分析题干可知,某班实施了“小组量化考核”, 全班同学热情高涨、互帮互助,希望能通过自己的进步让各自所在的小组在量化考核中取得好成绩。互帮互助体现的是竞争中的合作,自己的进步体现的是合作中的竞争,观点D正确;合作与竞争是相辅相成的关系,观点A错误;个人利益和集体利益本质上是一致的,但有时也会发生矛盾和冲突,观点B错误;竞争与班级团结并不矛盾,班级中只有大家相互竞争,提高水平,整个班级的竞争力才会提高,观点C错误;所以选D。  
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考点分析:
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A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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